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科目: 来源: 题型:解答题

3.如图,已知三棱锥O-ABC的三条侧棱OA,OB,OC两两垂直,且OA=OC=4,OB=3.
(1)求O点到平面ABC的距离;
(2)设A1、B1、C1依次为线段OA,OB,OC内的点,证明:△A1B1C1是锐角三角形.

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2.如图1,△ABC,AB=AC=4,$∠BAC=\frac{2π}{3}$,D为BC的中点,DE⊥AC,沿DE将△CDE折起至△C′DE,如图2,且C'在面ABDE上的投影恰好是E,连接C′B,M是C′B上的点,且$C'M=\frac{1}{2}MB$.
(1)求证:AM∥面C′DE;
(2)求三棱锥C′-AMD的体积.

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1.两会结束后,房价问题仍是国民关注的热点问题,某高校金融学一班的学生对某城市居民对房价的承受能力(如能买每平方米6千元的房子即承受能力为6千元)的调查作为社会实践,进行调查统计,将承受能力数据按区间[2.5,3.5),[3.5,4.5),[4.5,5.5),[5.5,6.5),[6.5,7.5](千元)进行分组,得到如下统计图:
(1)求a的值,并估计该城市居民的平均承受能力是多少元;
(2)若用分层抽样的方法,从承受能力在[3.5,4.5)与[5.5,6.5)的居民中抽取5人,在抽取的5人中随机取2人,求2人的承受能力不同的概率.

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20.已知{an}为等差数列,数列{bn}满足对于任意n∈N*,点(bn,bn+1)在直线y=2x上,且a1=b1=2,a2=b2
(1)求数列{an}与数列{bn}的通项公式;
(2)若${c}_{n}=\left\{\begin{array}{l}{a}_{n},n为奇数\\{b}_{n},n为偶数\end{array}\right.$求数列{cn}的前2n项的和S2n

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科目: 来源: 题型:填空题

19.曲线y=x(2lnx-1)在点(1,-1)处的切线方程为x-y-2=0.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=2,b=2$\sqrt{3}$,A=$\frac{π}{6}$,则△ABC的面积为(  )
A.$2\sqrt{3}$或$\sqrt{3}$B.$2\sqrt{3}$C.$2\sqrt{3}$或$4\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$

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17.已知命题p:?x0∈R,sinx0=$\sqrt{2}$;命题q:?x∈R,x2-x+1>0.则下列结论正确的是(  )
A.命题是p∨q假命题B.命题是p∧q真命题
C.命题是(?p)∨(?q)真命题D.命题是(?p)∧(?q)真命题

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科目: 来源: 题型:选择题

16.设i是虚数单位,若复数$z=\frac{{{a^2}+ai}}{1-i}>0$,则a的值为(  )
A.0或-1B.0或1C.-1D.1

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科目: 来源: 题型:解答题

15.一个盒子里装有编号为1,2,3,4,5的五个大小相同的小球,第一次从盒子里随机抽取2个小球,记下球的编号,并将小球放回盒子,第二次再从盒子里随机抽取2个小球,记下球的编号.
(1)求第一次或第二次取到3号球的概率;
(2)设ξ为两次取球时取到相同编号的小球的个数,求ξ的分布列与数学期望.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.设方程组$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{3}-xyz=-5}\\{{y}^{3}-xyz=2}\\{{z}^{3}-xyz=21}\end{array}\right.$的正实数解为(x,y,z),则x+y+z=6.

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同步练习册答案