科目: 来源: 题型:
【题目】已知圆M:
与
轴相切.
(1)求
的值;
(2)求圆M在
轴上截得的弦长;
(3)若点
是直线
上的动点,过点
作直线
与圆M相切,
为切点,求四边形
面积的最小值.
【答案】(1)
(2)
(3) ![]()
【解析】试题分析:(1)先将圆的一般方程化成标准方程,利用直线和圆相切进行求解;(2) 令
,得到关于
的一元二次方程进行求解;(3)将四边形的面积的最小值问题转化为点到直线的的距离进行求解.
试题解析:(1)
∵圆M:
与
轴相切
∴
∴
(2) 令
,则
∴
∴
(3) ![]()
∵
的最小值等于点
到直线
的距离,
∴
∴![]()
∴四边形
面积的最小值为
.
【题型】解答题
【结束】
20
【题目】在平面直角坐标系
中,圆
的方程为
,且圆
与
轴交于
,
两点,设直线
的方程为
.
![]()
(1)当直线
与圆
相切时,求直线
的方程;
(2)已知直线
与圆
相交于
,
两点.
(ⅰ)若
,求实数
的取值范围;
(ⅱ)直线
与直线
相交于点
,直线
,直线
,直线
的斜率分别为
,
,
,
是否存在常数
,使得
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱锥S一ABC中,SA=AB=AC=BC=
SB=
SC,O为BC的中点
(1)求证:SO⊥平面ABC
(2)在线段AB上是否存在一点E,使二面角B—SC-E的平面角的余弦值为
?若存在,求
的值,若不存在,试说明理由
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若sin A+cos A=1-sin
.
(1)求sin A的值;
(2)若c2-a2=2b,且sin B=3cos C,求b.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为解决城市的拥堵问题,某城市准备对现有的一条穿城公路
进行分流,已知穿城公路
自西向东到达城市中心
后转向
方向,已知
,现准备修建一条城市高架道路
,
在
上设一出入口
,在
上设一出口
,假设高架道路
在
部分为直线段,且要求市中心
与
的距离为
.
![]()
(1)若
,求两站点
之间的距离;
(2)公路
段上距离市中心![]()
处有一古建筑群
,为保护古建筑群,设立一个以
为圆心,
为半径的圆形保护区.因考虑未来道路
的扩建,则如何在古建筑群和市中心
之间设计出入口
,才能使高架道路及其延伸段不经过保护区?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某生物小组为了研究温度对某种酶的活性的影响进行了一组实验,得到的实验数据经整理得到如下的折线图:
![]()
(1)由图可以看出,这种酶的活性
与温度
具有较强的线性相关性,请用相关系数加以说明;
(2)求
关于
的线性回归方程,并预测当温度为
时,这种酶的活性指标值.(计算结果精确到0.01)
参考数据:
,
,
,
.
参考公式:相关系数
.
回归直线方程
,
,
.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的长轴长是短轴长的2倍,且过点
.
⑴求椭圆
的方程;
⑵若在椭圆上有相异的两点
(
三点不共线),
为坐标原点,且直线
,直线
,直线
的斜率满足
.
(ⅰ)求证:
是定值;
(ⅱ)设
的面积为
,当
取得最大值时,求直线
的方程.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和为
,对一切正整数
,点
都在函数
的图象上,记
与
的等差中项为
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
,求数列
的前
项和
;
(Ⅲ)设集合
,
,等差数列
的任意一项
,其中
是
中的最小数,且
,求
的通项公式.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】高一学年结束后,要对某班的50名学生进行文理分班,为了解数学对学生选择文理科是否有影响,有人对该班的分科情况做了如下的数据统计:
理科人数 | 文科人数 | 总计 | |
数学成绩好的人数 | 25 | 30 | |
数学成绩差的人数 | 10 | ||
合计 | 15 |
(Ⅰ)根据数据关系,完成
列联表;
(Ⅱ)通过计算判断能否在犯错误的概率不超过
的前提下认为数学对学生选择文理科有影响.
附:![]()
| 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com