科目: 来源:沈阳二模 题型:填空题
| OB |
| OA |
| OA |
| OB |
| 0 |
| OA |
| OB |
| OC |
| 0 |
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科目: 来源:福建省月考题 题型:填空题
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科目: 来源:吉林省模拟题 题型:单选题
类比“两角和与差的正弦公式”的形式,对于给定的两个函数:S(x)=ax﹣a﹣x,C(x)=
ax+a﹣x,其中a>0,且a≠1,下面正确的运算公式是:
①S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
②S(x﹣y)=S(x)C(y)﹣C(x)S(y);
③2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
④2S(x﹣y)=S(x)C(y)﹣C(x)S(y).
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.(a*b)*a=a | B.[a*(b*a)]*(a*b)=a |
| C.b*(b*b)=b | D.(a*b)*[b*(a*b)]=b |
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科目: 来源:高考真题 题型:解答题
某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数。
(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°
(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°
(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°
(4)sin2(-18°)+cos248°-sin2(-18°)cos48°
(5)sin2(-25°)+cos255°-sin2(-25°)cos55°
(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;
(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论。
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.甲是三好学生,或乙是三好学生 |
| B.甲乙两人都是三好学生 |
| C.甲乙两人至多有一个是三好学生 |
| D.甲乙两人都不是三好学生 |
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科目: 来源:不详 题型:单选题
| A.连续两项的和相等的数列叫等和数列 |
| B.从第一项起,以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列 |
| C.从第二项起,以后每一项与前一项的差都不相等的数列叫等和数列 |
| D.从第二项起,以后每一项与前一项的和都相等的数列叫等和数列 |
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科目: 来源:广州一模 题型:单选题
| a1 |
| 1 |
| a2 |
| 2 |
| a3 |
| 3 |
| a4 |
| 4 |
| 4 |
| i=1 |
| 2S |
| k |
| S1 |
| 1 |
| S2 |
| 2 |
| S3 |
| 3 |
| S4 |
| 4 |
| 4 |
| i=1 |
A.
| B.
| C.
| D.
|
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