为了得到函数y=3×(13)x的图象.可以把函数y=(13)x的图象( ) A.向左平移3个单位长度B.向右平移3个单位长度C.向左平移1个单位长度D.向右平移1个单位长度——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 27413 27421 27427 27431 27437 27439 27443 27449 27451 27457 27463 27467 27469 27473 27479 27481 27487 27491 27493 27497 27499 27503 27505 27507 27508 27509 27511 27512 27513 27515 27517 27521 27523 27527 27529 27533 27539 27541 27547 27551 27553 27557 27563 27569 27571 27577 27581 27583 27589 27593 27599 27607 266669

科目： 来源： 题型：

为了得到函数y=3×(

)x的图象，可以把函数y=(

)x的图象（　　）

A、向左平移3个单位长度

B、向右平移3个单位长度

C、向左平移1个单位长度

D、向右平移1个单位长度

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

4、函数y=（x+1）²（x-1）在x=1处的导数等于（　　）

A、1

B、2

C、3

D、4

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

正三棱柱侧面的一条对角线长为2，且与底面成45°角，则此三棱柱的体积为（　　）

A、

B、

C、

D、

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

函数y=e^2x（x∈R）的反函数为（　　）

A、y=2lnx（x＞0）

B、y=ln（2x）（x＞0）

C、y=

lnx（x＞0）

D、y=

ln（2x）（x＞0）

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

1、设集合U={0，1，2，3，4，5}，集合M={0，3，5}，N={1，4，5}，则（M∩N）∪（C_UN）等于（　　）

A、{5}

B、{0，3}

C、{0，2，3，5}

D、{0，1，3，4，5}

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知数列{a_n}满足a₁=1，a_n+1=（1+cos²

nπ

）a_n+sin²

nπ

，n∈N^*．
（1）求a₂，a₃，a₄，并求出数列{a_n}的通项公式；
（2）设b_n=

a2n

a2n-1

，S_n=b₁+b₂+…+b_n，求证：S_n≤n+

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，在三棱拄ABC-A₁B₁C₁中，AB⊥侧面BB₁C₁C，已知BC=1，BB₁=C₁C，∠BCC₁=

，
（1）求证：C₁B⊥平面ABC；
（2）试在棱CC₁（不包含端点C，C₁上确定一点E的位置，使得EA⊥EB₁；
（3）在（2）的条件下，求二面角A-EB₁-A₁的平面角的正切值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

在平面直角坐标系xoy中，已知圆C₁：（x+3）²+（y-1）²=4和圆C₂：（x-4）²+（y-5）²=4
（I）若直线l过点A（4，0），且被圆C₁截得的弦长为2

，求直线l的方程；
（II）设P（a，b）为平面上的点，满足：存在过点P的两条互相垂的直线l₁与l₂，l₁的斜率为2，它们分别与圆C₁和圆C₂相交，且直线l₁被圆C₁截得的弦长与直线l₂被圆C₂截得的弦长相等，试求满足条件的a，b的关系式．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，P-ABCD是正四棱锥，ABCD-A₁B₁C₁D₁是正方体，其中AB=2，PA=

．
（1）求证：PA⊥B₁D₁；
（2）求平面PAD与平面BDD₁B₁所成的锐二面角θ的大小；
（3）求B₁到平面PAD的距离．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知点（1，

）是函数f（x）=a^x（a＞0），且a≠1）的图象上一点，等比数列{a_n}的前n项和为f（n）-c．数列{b_n}（b_n＞0）的首项为c，且前n项和S_n满足S_n-S_n-1=

Sn-1

（n≥2）．
（1）求数列{a_n}和{b_n}的通项公式；
（2）若数列{

bnbn+1

}前n项和为T_n，问T_n＞

1000

2009

的最小正整数n是多少？

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学