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    科目： 来源： 题型：

    （文）若实数x，y满足
    x+y-2≥0
    x≤4
    y≤5
    则s=x+y的最大值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若数列{an}满足：a1=1，an+1=2an（n∈N*），则a5=
     
    ；前8项的和S8=
     
    ．（用数字作答）

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    科目： 来源： 题型：

    若sinθ=-
    45
    ，tanθ＞0，则cosθ=
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    8、设D是正△P1P2P3及其内部的点构成的集合，点P0是△P1P2P3的中心，若集合S={P|P∈D，|PP0|≤|PPi|，i=1，2，3}，则集合S表示的平面区域是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若正四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面边长为1，AB1与底面ABCD成60°角，则A1C1到底面ABCD的距离为（　　）
    A、
    		3
    3
    B、1
    C、
    		2
    D、
    		3

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    科目： 来源： 题型：

    “α=
    π
    6
    ”是“cos2α=
    1
    2
    ”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目： 来源： 题型：

    5、用数字1，2，3，4，5组成的无重复数字的四位偶数的个数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    为了得到函数y=lg
    x+3
    10
    的图象，只需把函数y=lgx的图象上所有的点（　　）
    A、向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    B、向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    C、向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    D、向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度

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    科目： 来源： 题型：

    若(1+
    		2
    )4=a+b
    		2
    （a，b为理数），则a+b=（　　）
    A、33B、29C、23D、19

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    科目： 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（1，0），
    b
    =（0，1），
    c
    =k
    a
    +
    b
    （k∈R），
    d
    =
    a
    -
    b
    ，如果
    c
    ∥
    d
    ，那么（　　）
    A、k=1且c与d同向
    B、k=1且c与d反向
    C、k=-1且c与d同向
    D、k=-1且c与d反向

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