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    科目： 来源： 题型：

    已知奇函数f（x）在定义域（-1，1）上是减函数，实数a满足不等式f（1-a）+f（1-a2）＜0，求a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    证明函数f(x)=
    		x+2
    在[-2，+∞）上是增函数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）是二次函数，且f（0）=0，f（x+1）=f（x）+x+1，
    （1）求f（x）的表达式；
    （2）若f（x）＞a在x∈[-1，1]恒成立，求实数a的取值范围；

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    科目： 来源： 题型：

    （1）P={x|x2-4x+3=0}，S={x|ax+3=0}，S∩P=S，求a取值？
    （2）A={ x|-2≤x≤5}，B={x|m+1≤x≤2m-1}，A∪B=A，求m范围？
    （3）已知集合U={x|-3≤x≤3}，M={x|-1＜x＜1}，CUN={x|0＜x＜2}求集合N，M∪N．

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    科目： 来源： 题型：

    如果方程lg2x+（lg2+lg3）lgx+lg2lg3=0的两根为x1、x2，则x1•x2的值为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12、某校有17名学生每人至少参加了全国数学、物理、化学三科竞赛，其中参加数学的11人，参加物理的7人，参加化学的9人；参加数学和物理的4人，参加物理和化学的3人，参加化学和数学的5人．则三科竞赛都参加的人数
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若(a+1)
    1
    4
    ＞(2a-2)
    1
    4
    ，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用描述法表示图中的阴影部分（包括边界）
     
    ．
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    科目： 来源： 题型：

    6、方程2x+x2=2的解的个数是
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x6）=log2x，那么f（8）=
     
    ．

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