某小学为了解学生数学课程的学习情况.在3000名学生中随机抽取200名.并统计这200名学生的某次数学考试成绩.得到了样本的频率分布直方图．根据频率分布直方图3000名学生在该次数学考试中成绩小于60——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

13、某小学为了解学生数学课程的学习情况，在3000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图（如图）．根据频率分布直方图3000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是

600

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科目： 来源： 题型：

若直线与直线x-2y+5=0与直线2x+my-6=0互相垂直，则实数m=

．

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科目： 来源： 题型：

设函数f(x)=

1-x

，若f（a）=2，则实数a=

．

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科目： 来源： 题型：

设函数f（x）=ax²+bx+c（a，b，c∈R），若x=-1为函数y=f（x）e^x的一个极值点，则下列图象不可能为y=f（x）的图象是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源： 题型：

从已有3个红球、2个白球的袋中任取3个球，则所取的3个球中至少有1个白球的概率是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源： 题型：

7、几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源： 题型：

若a，b为实数，则“0＜ab＜1”是“b＜

”的（　　）

A、充分而不必要条件

B、必要而不充分条件

C、充分必要条件

D、既不充分也不必要条件

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科目： 来源： 题型：

在△ABC中，角A，B，C，所对的边分别为a，b，c．若acosA=bsinB，则sinAcosA+cos²B=（　　）

A、-

B、

C、-1

D、1

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科目： 来源： 题型：

若实数x，y满足不等式组

x+2y-5≥0

2x+y-7≥0

x≥0，y≥0

，则3x+4y的最小值是（　　）

A、13

B、15

C、20

D、28

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科目： 来源： 题型：

2、若复数z=1+i，i为虚数单位，则（1+z）•z=（　　）

A、1+3i

B、3+3i

C、3-i

D、3

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