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    科目： 来源： 题型：

    把11化为二进制数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有130个、120个、180个、170个销售点．公司为了调查产品销售情况，需从这600个销售点中抽取一个容量为100的样本，记这项调查为①；在丙地区有20个特大型销售点，要从中抽取7个调查其销售收入和售后服务等情况，记这项调查为②，则完成①、②这两项调查宜采用的抽样方法依次是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    将两个数A=9，B=15交换使得A=15，B=9下列语句正确的一组是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    频率分布直方图中，小长方形的面积等于（　　）

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    算法的三种基本结构是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    设a是实数，f(x)=a-
    22x+1
    (x∈R)    ，
    （1）试证明：对于任意a，f（x）在R为增函数；
    （2）试确定a的值，使f（x）为奇函数．

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    科目： 来源： 题型：

    已知y=f（x）为定义在R上的奇函数，当x＞0时f（x）=1-
    1x
    ．
    （1）求f（x）的解析式；
    （2）试判断f（x）的单调性．

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）=x2-3x+4，x∈（-1，3]．
    （1）求f（x）的单调区间；
    （2）求f（x）的值域．

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    已知集合A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}，B={x|x2-2mx+m2-4≤0，x∈R}．若A∩B=[1，3]，求实数m的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合A={x|-2＜x≤5}，B={x|-3≤x＜4}．求CR（A∪B），CR（A∩B），（CRA）∩B，A∪（CRB）．

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