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    科目： 来源： 题型：

    已知a=0.4-0.5，b=0.50.5，c=log0.22，则a，b，c的从大到小顺序是
    a＞b＞c
    a＞b＞c
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    当x∈（0，1）时，幂函数y=xα的图象恒在函数y=x图象的下方，则α的取值范围为
    （1，+∞）
    （1，+∞）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    方程2x+x-a=0有正根，则实数a的取值范围是
    （1，+∞）
    （1，+∞）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=-2x2+2x+1（0≤x≤2）的最大值与最小值的和为
    -
    3
    2
    -
    3
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将函数y=|x+m|的图象向右移2个单位，正好得到一个偶函数的图象，则m=
    2
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）的图象有且仅有由五个点构成，它们分别为（1，2），（2，3），（3，3），（4，2），（5，2），则f（f（f（5）））=
    3
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知A=[1，4），B=（-∞，a），全集U=R，若A??UB，则实数a的取值范围是
    （-∞，1]
    （-∞，1]
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    指数函数y=（3t-2）x是减函数，则实数t的取值范围是
    2
    3
    ＜t＜1
    2
    3
    ＜t＜1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=log2（2x-6）的定义域为
    （3，+∞）
    （3，+∞）
    （用区间表示）．

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    科目： 来源： 题型：

    设直线l的方程为x+my-2m+6=0，根据下列条件分别确定m的值．
    （1）直线l在x轴上的截距是-3；
    （2）直线l的斜率是l．

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