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    科目： 来源： 题型：

    已知点A（1，3）和点B（5，2）分别在直线3x+2y+a=0的两侧，则实数a的取值范围为
    （-19，-9）
    （-19，-9）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    与直线x+2y-1=0切于点A（1，0），且经过点B（2，-3）的圆的方程为
    x2+（y+2）2=5
    x2+（y+2）2=5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    空间三条直线a，b，c．下列正确命题的序号是
    ②和④
    ②和④
    ．
    ①若a⊥c，b⊥c，则a∥b；
    ②若a∥b，b∥c，则a∥c；
    ③过空间一点P有且只有一条直线与直线a成60°角；
    ④与两条异面直线a，b都垂直的直线有无数条．

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    科目： 来源： 题型：

    “f（0）=0”是“函数f（x）是R上的奇函数”的
    必要不充分
    必要不充分
    条件．（填写“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”）

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    科目： 来源： 题型：

    已知圆C的圆心坐标为（2，-3），一条直径的两个端点分别在x轴和y轴上，则圆C的标准方程为
    （x-2）2+（y+3）2=13
    （x-2）2+（y+3）2=13
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    过（0，4），（-2，0）两点的直线的方程的一般式为
    2x-y+4=0
    2x-y+4=0
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若点B是A（-1，3，4）关于坐标平面xOz的对称点，则AB=
    6
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    直线y=-
    		3
    x+1    的倾斜角大小为
    120°
    120°
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若平面α与平面β相交于直线l，直线m与直线l相交于点P，则直线m与平面α的公共点的个数可能为
    1个或无数个
    1个或无数个
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “?x∈{1，-1，0}，2x+1＞0”是
    假
    假
    命题．（填写“真”或“假”）

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