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已知集合A={x|2x2-x-3<0},B={x|y=lg
1-x
x+3
}
,在区间(-3,3)上任取一实数x,则“x∈A∩B”的概率为(  )

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下列有关命题的说法正确的是(  )

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某同学4次考试的数学(x)、语文(y)成绩在班中的排名如表:
数学成绩(x) 6 3 2 1
语文成绩(y) 9 5 4 2
对上述数据分别用y=bx+a与y=cx2+d来拟合y与x之间的关系,且已知y=cx2+d来拟合y与x之间的关系为y=0.178x2+2.77,此时的残差平方和1.561并用残差分析两者的拟合效果.

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如图P是△ABC所在平面外一点,PA=PB,CB⊥平面PAB,M是PC的中点,N是AB上的点,AN=3NB.其中Q是PB中点,S是AB的中点.求证:
(1)AB⊥平面MNQ
(2)MN⊥AB.

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有甲、乙两个班,进行数学考试,按学生考试及格与不及格统计成绩后,得到如下表
 不及格  及格  总计
 甲班  10  35  45
 乙班  7  38  45
 总计  17  73  90
根据表中数据,你能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下成绩及格与班级有关?(K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

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在高中阶段,在各个领域我们学习许多知识,在语言与文学领域,学习语文和外语,在数学领域学习数学;在人文与社会领域,学习思想政治、历史和地理;在科学领域,学习物理、化学和生物;在技术领域,学习通用技术和信息技术;在艺术领域学习音乐、美术和艺术;在体育与健康领域,学习体育等,试设计一个学习知识结构图.

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在△ABC中,证明:
cos2A
a2
-
cos2B
b2
=
1
a2
-
1
b2

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设a,b为共轭复数,且(a+b)2-3abi=4-6i,求a和b.

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设z1=2-i,z2=1-3i,则虚数z=
i
z1
+
.
z2
5
的实部为
0
0

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“开心辞典”中有这样的问题:给出一组数,要你根据规律填出后面的第几个数,现给出一组数:
1
2
,-
1
2
3
8
,-
1
4
5
32
,它的第8个数可以是
1
32
1
32

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