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    为了得到函数y=sin(2x+
    π
    3
    )    的图象，只要将y=sinx（x∈R）的图象上所有的点（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，事件“至少1名女生”与事件“全是男生”（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于平面向量的叙述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    圆心坐标为（2，2），半径等于
    		2
    的圆的方程是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若向量
    a
    =（3，m），
    b
    =（2，-1），且
    a
    与
    b
    共线，则实数m的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    以下四个图形中表示“处理框”的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若函数的定义域是         

    A．                                                       B．     

    C．                                      D．

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    科目： 来源： 题型：

    已知各项为正的数列{an}的首项为a1=2sinθ（θ为锐角），
    		4-
    a
    2
    n
    +an+12=2，数列{bn}满足bn=2n+1an．
    （1）求证：当x∈（0，
    π
    2
    ）时，sinx＜x
    （2）求an，并证明：若θ=
    π
    4
    ，则a1+a2+…+an＜π
    （3）是否存在最大正整数m，使得bn≥msinθ对任意正整数n恒成立？若存在，求出m；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+bx2+cx（a≠0）定义在R上的奇函数，且x=-1时，函数取极值1．
    （1）求a，b，c的值；
    （2）若对任意的x1，x2∈[-1，1]，均有|f（x1）-f（x2）|≤s成立，求s的最小值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知=（－2，3），=（，－6）, 若∥，则的值是                                           

    A．4                            B．5                            C．6                          D．7

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