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    科目： 来源： 题型：

    李明放学回家的路上，开始和同学边走边讨论问题，走的比较慢；然后他们索性停下来将问题彻底解决；最后他快速地回到了家．下列图象中与这一过程吻合得最好的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知二次函数f（x）=x2+bx+c，f（0）＜0，则该函数零点的个数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax3+
    b
    x
    +5，且f（7）=9，则f（-7）=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    函数f(x)=(x-
    1
    2
    )0+
    |x2-1|
    		x+2
    的定义域为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列各项中，不能组成集合的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知关于x的不等式（ax-5）（x2-a）＜0的解集为M．
    （1）当a=4时，求集合M；
    （2）当3∈M，且5∉M时，求实数a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    甲乙两人同时同地沿同一路线走向同一地点，甲有一半时间以速度m行走，另一半时间以速度n行走；乙有一半路程以速度m行走，另一半路程以速度n行走，若m≠n，问甲乙两人谁先到达指定地点？

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x2-2x+
    49(x-1)2
    ，x∈（-∞，1）∪（1，+∞），求f（x）的最小值．

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    科目： 来源： 题型：

    关于x的不等式x2-(a+
    1
    a
    +1)x+a+
    1
    a
    ＜0(a＞0)    的解集为
    (1，a+
    1
    a
    )
    (1，a+
    1
    a
    )
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图，在四棱锥P―ABCD中，平面PAB⊥平面ABCD，底面ABCD是边长为2的正方形，△PAB为等边三角形.

       （1）求PC与平面ABCD所成角的大小；

       （2）求二面角B―AC―P的大小；

       （3）求点A到平面PCD的距离.

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