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    科目： 来源： 题型：

    等腰三角形一腰上的高是
    		3
    ，这条高与底边的夹角为60°，则底边长=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    函数的图像关于

    A．轴对称           B．直线对称 C．坐标原点对称         D．直线对称

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线l：mx+ny-1=0（m，n∈R*）与x轴相交于点A，与y轴相交于点B，且直线l与圆x2+y2=4相交所得弦长为2．
    （Ⅰ）求出m与n的关系式；
    （Ⅱ）若直线l与直线2x+y+5=0平行，求直线l的方程；
    （Ⅲ）若点P是可行域
    2x+y-8≥0
    x-y-2≥0
    x≤4
    内的一个点，是否存在实数m，n使得|OA|+|OB|的最小值为2
    		6
    ，且直线l经过点P？若存在，求出m，n的值；若不存在，说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    如图①，四边形ABCD是矩形，AB=2AD=2a，E为AB的中点，在四边形ABCD中，将△AED沿DE折起，使A到A′位置，且A′M⊥BC，得到如图②所示的四棱锥A′-BCDE．
    （Ⅰ）求证：A′M⊥平面BCDE；
    （Ⅱ）求四棱锥A′-BCDE的体积；
    （Ⅲ）判断直线A′D与BC的位置关系．

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    科目： 来源： 题型：

    已知方程x2+y2-4x+2my+2m2-2m+1=0表示圆C．
    （Ⅰ）求实数m的取值范围；
    （Ⅱ）在已知方程表示的所有圆中，能否找到圆C1，使得圆C1经过点P（2，1），Q（4，-1）两点，且与圆x2+y2-4x-5=0相切？说出理由．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C所对边长分别为a，b，c，且c=3，C=60°．
    （Ⅰ）若a=
    		6
    ，求角A；
    （Ⅱ）若a=2b，求△ABC的面积．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数列{an}的通项公式为an=3n．
    （Ⅰ）求证：数列{an}是等比数列；
    （Ⅱ）若数列{bn}是等比数列，且b1=a2，b2=a4，试求数列{bn}的通项公式bn及前n项和Sn．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某几何体的三视图，它的正视图和侧视图均为矩形，俯视图为正三角形（长度单位：cm）
    （Ⅰ）试说出该几何体是什么几何体；
    （Ⅱ）按实际尺寸画出该几何体的直观图，并求它的表面积．（只要做出图形，不要求写作法）

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    科目： 来源： 题型：

    将n2个正数排成n行n列（如图），其中每行数都成等比数列，每列数都成等差数列，且所有公比都相等，已知a24=5，a54=6，a56=18，则a26+a34=
    61
    3
    61
    3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    若关于x的不等式x2-ax+2＞0的解集为R，则实数m的取值范围是
    （-2
    		2
    ，2
    		2
    ）
    （-2
    		2
    ，2
    		2
    ）
    ．

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