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    科目： 来源： 题型：

    如果互相垂直，则实数等于

    A．                      B．                     C．或              D．或-2

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    科目： 来源： 题型：

    复数Z=（m2-5m）+（m2-2m-15）i对应的点A：
    （1）当A落在直线x-y-3=0上时，求实数m的值；
    （2）当A落在第四象限内，求实数m的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    已知复数Z1=x2+x-2+（x2-3x+2）i，（x∈R）是复数Z2=4-20i的共轭复数，
    （1）求实数x的值，
    （2）求Z1•Z2的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知程序框图如图所示，当输入x=2时，输出结果为
    12
    12
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知数列{an}的前n项和为Sn，且a1=1，Sn=n2an（n∈N*），可归纳猜想出Sn的表达式
    Sn=
    2n
    n+1
    Sn=
    2n
    n+1
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用反证法证明命题：“x2-（a+b）x+ab≠0，则x≠a且x≠b”，首先要假设
    x=a或x=b
    x=a或x=b
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2013•烟台一模）对具有线性相关关系的变量x，y，测得一组数据如下表：
    x 2 4 5 6 8
    y 20 40 60 70 80
    根据上表，利用最小二乘法得它们的回归直线方程为
    ∧
    y
    =10.5x+
    ∧
    a
    ，据此模型来预测当x=20时，y的估计值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若z∈C且|z+2-2i|=1，则|z-1-2i|的最大值是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    设有一个回归方程
    ?
    y
    =2-2.5x，变量x增加一个单位时，变量
    ?
    y
    平均（　　）
    A、增加2.5个单位
    B、增加2个单位
    C、减少2.5个单位
    D、减少2个单位

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    科目： 来源： 题型：

    设复数z1=3-4i，z2=-2+3i，则z1-z2在复平面内对应的点位于（　　）

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