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    科目： 来源： 题型：

    已知不等式组
    y≤x
    y≥-x
    x≤2
    表示的平面区域为M，直线y=x与曲线y=
    1
    2
    x2    所围成的平面区域为N．
    （1）区域N的面积为
    2
    3
    2
    3
    ；
    （2）现随机向区域M内抛一粒豆子，则豆子落在区域N内的概率为
    1
    6
    1
    6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知实数a，b，c满足a+b+c=1，a2+b2+c2=3，则abc的最大值为
    5
    27
    5
    27
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某地教育部门欲派5名工作人员到3所学校进行地震安全教育，每所学校至少1人，至多派2人，则不同的安排方案共有
    90
    90
    种．（用数字作答）

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    科目： 来源： 题型：

    (3x-
    2x
    )4    的展开式中的常数项为
    216
    216
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x-1）是偶函数，当x2＞x1＞-1时，[f（x2）-f（x1）]（x2-x1）＜0恒成立，设a=f（-2），b=f（-
    2
    3
    ），c=f（3），则a，b，c的大小关系（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3+ax2+bx-a2-7a在x=1处取得极大值10，则
    a
    b
    的值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列选项叙述错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，若a=bcosC，则△ABC是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列结论中，错用均值不等式作依据的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    命题：“若，则”的逆否命题是                         

    A．若，则                B．若，则

    C．若，则               D．若，则

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