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    科目： 来源： 题型：

    已知函数,则的值域是

    A.     B.     C.     D.

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，cosA=
    4
    5
    ，
    AB
    •
    AC
    =8    ，则△ABC的面积为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    某校高二年级100名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100），则这100名学生数学成绩在[70，100]分数段内的人数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，其中正视图与侧视图都是底边长为6、腰长为5的等腰三角形，则这个几何体的侧面积为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    设a∈R，则“a=1”是“直线y=a2x+1与直线y=x-1平行”的（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列函数为偶函数的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）=log3x，则f（
    		3
    ）=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知：在△ABC中，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C的对边．
    求证：
    a
    sinA
    =
    b
    sinB
    =
    c
    sinC
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn，且Sn、an、
    1
    2
    成等差数列．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式；
    （Ⅱ）若
    a
    2
    n
    =2-bn    ，设Cn=
    bn
    an
    ，求数列{Cn}的前项和Tn．

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合M={x|x（x-a-1）＜0（a∈R）}，N={x|x2-2x-3≤0}，若M∪N=N，求实数a的取值范围．

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