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    科目： 来源： 题型：

    设数列的前n项和为，点均在函数y＝3x－2的图像上。

    （Ⅰ）求数列的通项公式；

    （Ⅱ）设， 是数列的前n项和，求使得对所有都成立的最小正整数m

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=ax2+bx+1（a，b为实数，且a≠0），x∈R时，函数f（x）的最小值是f（-1）=0．
    （Ⅰ）求f（x）的解析式；
    （Ⅱ）若g（x）=f（x）-1在区间[m，n]（m＜n）上的值域也为[m，n]，求m和n的值．

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    科目： 来源： 题型：

    已知x∈R，[x]表示不大于x的最大整数，如[π]=3，[-
    1
    2
    ]=-1，[
    1
    2
    ]=0    ，则使[x-1]=-3成立的x的取值范围是
    [-2，-1）
    [-2，-1）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2005•上海模拟）如图，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相连，连线上标注的数字表示某信息经过该段网线所需的时间（单位：毫秒）．信息由结点A传输到结点B所需的最短时间为
    4.8
    4.8
    毫秒．

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    科目： 来源： 题型：

    已知m，n是不同的直线，α，β是不重合的平面，给出下列命题：
    ①若m∥α，则m平行于平面α内的任意一条直线；
    ②若α∥β，m?α，n?β，则m∥n；
    ③若m⊥α，n⊥β，m∥n，则α∥β；
    ④若α∥β，m?α，则m∥β
    上面的命题中，真命题的序号是
    ③④
    ③④
    （写出所有真命题的序号）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知向量
    p
    =
    a
    |
    a
    |
    +
    b
    |
    b
    |
    ，其中
    a
    ，
    b
    均为非零向量，|
    p
    |的取值范围是
    [0，2]
    [0，2]
    ．

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    科目： 来源： 题型：

       

    A．                B．              C．1                D．2

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    科目： 来源： 题型：

    设O为坐标原点，点M（2，1），点N（x，y）满足
    x-4y≤-3
    3x+5y≤25
    x≥1
    ，则|
    ON
    |•cos∠MON    的最大值为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于函数f(x)=lg
    1-x
    1+x
    ，有下列三个命题：
    ①对于任意x∈（-1，1），都有f（-x）=-f（x）；
    ②f（x）在（-1，1）上是减函数；
    ③对于任意x1，x2∈（-1，1），都有f(x1)+f(x2)=f(
    x1+x2
    1+x1x2
    )    ；
    其中正确命题的个数是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    湖面上漂着一个球，湖结冰后将球取出，冰面上留下了一个面直径为24深为8的空穴，则该球的体积为（　　）

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