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    科目： 来源： 题型：

    比较大小：
    		7
    -
    		6
    ＜
    ＜
    		6
    -
    		5
    （填＞、＜、≥、≤中之一）

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    科目： 来源： 题型：

    (
    1+i1-i
    )    4n+1    =
    i
    i
    （n∈N+）

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    科目： 来源： 题型：

    用数字2，3组成四位数，且数字2，3至少都出现一次，这样的四位数共有（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    7个人并排站在一排，B站在A的右边，C站在B的右边，D站在C的右边，则不同的排法种数为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    现有五种不同的颜色要对如图中的四个部分进行着色，要求有公共边的两块不能用同一种颜色，则不同的着色方法有（　　）
    Ⅰ
    Ⅱ Ⅲ
    Ⅳ

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3+3ax2+3（a+2）x+1在其定义域上没有极值，则a的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    f（x）=-
    1
    2
    x2+bln（x+2）在（-1，+∞）上单调递减，则b的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    C
    5
    7
    -
    C
    5
    6
    =（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    若复数
    2-bi
    1+2i
    （b∈R）的实部与虚部互为相反数，则b=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，四棱锥的底面是半径为的圆的内接四边形，其中是圆的直径，，垂直底面，，分别是上的点，且，过点作的平行线交于．

    （1）求与平面所成角的正弦值；

    （2）证明：是直角三角形；

    （3）当时，求的面积．

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