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    科目： 来源： 题型：

    在 1，2，3，4,5 这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为

    （A）36 个 （B）24 个 （C）18 个 （D）6 个

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2+ax+a有两个不同的零点x1，x2，且x1＜1，x2＞1，则实数a的取值范围为
    （
    1
    2
    ，+∞）
    （
    1
    2
    ，+∞）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知幂函数f（x）=xm-2（m∈N*）的图象不经过原点，则实数m的值为
    1或2
    1或2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知
    1
    log3a
    +
    1
    log4a
    =2    ，则a=
    2
    		3
    2
    		3
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    二次函数y=2x2-3x+5（-2≤x≤2）的最大值为
    19
    19
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    函数y=
    log2x
    		3-x
    的定义域是
    （0，3）
    （0，3）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设全集U=R，集合A={x|x≥2}，B={-1，0，1，2，3}，则（CuA）∩B=
    {-1，0，1}
    {-1，0，1}
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将十进制数30化为二进制．

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    科目： 来源： 题型：

    如图算法的输出的结果是（1）
    2006
    2006
    ；（2）
    1
    1
    ；（3）
    8
    8

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    科目： 来源： 题型：

    下列流程图是循环结构的是
    ③④
    ③④
    ．

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