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    科目： 来源： 题型：

    （2013•杭州模拟）某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    已知0≤x≤1，f（x）=x2-ax+
    a2
    (a＞0)    ，f（x）的最小值为m．
    （1）用a表示m；
    （2）求m的最大值及此时a的值．

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    科目： 来源： 题型：

    直线l平面a,经过a外一点A与l、a都成30°角的直线有且只有

    A．1条             B．2条                          C．3条             D．4条

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合A={x|x2-4ax+2a+6=0，x∈R}，集合B={x|x＜0}，若A∩B≠∅，求实数a的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：

    如果二次函数y=x2-（a-1）x+5在（0，1）是增函数，那么f（2）的取值范围是
    [9，+∞）
    [9，+∞）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知f（x）=ax3+bx-4，其中a，b为常数，若f（-2）=2，则f（2）=
    -10
    -10
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知集合A={1，2}，B={x|x⊆A}，则集合B=
    {∅，{1}，{2}，{1，2}}
    {∅，{1}，{2}，{1，2}}
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数f（x）满足f（xy）=f（x）+f（y），且f（2）=p，f（3）=q，那么f（36）=
    2p+2q
    2p+2q
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某班50名学生参加跳远、铅球两项测试，成绩及格人数分别为40人和31人，两项测试均不及格的人数是4人，两项测试都及格的有
    25
    25
    人．

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    科目： 来源： 题型：

    （2009•湖北模拟）若一系列函数的解析式相同，值域相同，但定义域不同，则称这些函数为“孪生函数”，例如解析式为y=2x2+1，值域为{9}的“孪生函数”三个：
    （1）y=2x2+1，x∈{-2}；（2）y=2x2+1，x∈{2}；（3）y=2x2+1，x∈{-2，2}．
    那么函数解析式为y=2x2+1，值域为{1，5}的“孪生函数”共有（　　）

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