科目: 来源: 题型:
| x |
| 2x+y+z |
| y |
| x+2y+z |
| z |
| x+y+2z |
| x |
| x+2y+z |
| y |
| x+y+2z |
| z |
| 2x+y+z |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| x |
| e |
| f(x1)-f(x2) |
| x1-x2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
为了了解某校毕业班数学考试情况,抽取了若干名学生的数学成绩,将所得的数据经过整理后,画出频率分布直方图(如图所示)。已知从左到右第一组的频率是0.03,第二组的频率是0.06,第四组的频率是0.12,第五组的频率是0.10,第六组的频率是0.27,且第四组的频数是12,则
(1)所抽取的学生人数是多少?
(2)那些组出现的学生人数一样多?出现人数最多的组有多少人?
(3)若分数在85分以上(含85分)的为优秀,试估计数学成绩的优秀率是多少?
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| 2 |
| 2 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
设f(x)是(-∞,+∞)上的奇函数,f(x+2)=f(x),当0≤x≤1时,f(x)=x,则f(7,5)等于
A.0.5 B.-0.5 C.1.5 D.-1.5
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
| π |
| 8 |
| a |
| 2 |
| a |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com