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    科目： 来源： 题型：

    设α、β、γ为三个不同的平面，给出下列条件：①a，b为异面直线，a?α，b?β，α∥β，b∥a；②α内有三个不共线的点到β的距离相等；③α⊥γ，β⊥γ；④α∥γ，β∥γ．则其中能使α∥β的条件是
    ①④
    ①④
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知正实数a、b满足a+b=1，且
    1
    a
    +
    2
    b
    ≥m恒成立，则实数m的最大值是
    3+2
    		2
    3+2
    		2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知等比数列

    （I）求的通项公式；

    （II）令，求数列的前n项和Sn.

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    科目： 来源： 题型：

    如图，一个空间几何体的主视图、左视图、俯视图为全等的等腰三角形，如果直角三角形的直角边成为1，那么这个几何体的表面积是
    3+
    		3
    2
    3+
    		3
    2
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知△ABC中，顶点A（0，0）、B（2，4）、C（6，2），则△ABC的形状是
    等腰直角三角形
    等腰直角三角形
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知直线l1：（a+3）x+2y-5=0与l2：（a-1）x+y-8=0平行，则a的值是
    5
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在△ABC中，已知AB=2，∠B=60°，∠C=45°，则AC=
    		6
    		6
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    点P（1，1，2）关于xoy平面的对称点的坐标是
    （1，1，-2）
    （1，1，-2）
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    设函数f（x）对于x、y∈R都有f（x+y）=f（x）+f（y），且x＜0时，f（x）＜0，f（-1）=-2．
    （1）求证：函数f（x）是奇函数；
    （2）试问f（x）在x∈[-4，4]上是否有最值？若有，求出最值；若无，说明理由．
    （3）解关于x的不等式
    1
    2
    f(bx2)-f(x)＞
    1
    2
    f(b2x)-f(b)    （b≤0）．

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    科目： 来源： 题型：

    已知函数y=f（x）存在反函数，定义：若对给定的实数a（a≠0），函数y=f（x+a）与y=f-1（x+a）互为反函数，则称y=f（x）满足“a和性质”．
    （1）判断函数g（x）=x2+1（x＞0）是否满足“1和性质”，说明理由；
    （2）求所有满足“2和性质”的一次函数．

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