某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生.将其成绩(是不小于40不大于100的整数)分成六段[40.50).[50.60)-[90.100]后画出如下部分(1)求第四小组的频率.并补全这个频率——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 43967 43975 43981 43985 43991 43993 43997 44003 44005 44011 44017 44021 44023 44027 44033 44035 44041 44045 44047 44051 44053 44057 44059 44061 44062 44063 44065 44066 44067 44069 44071 44075 44077 44081 44083 44087 44093 44095 44101 44105 44107 44111 44117 44123 44125 44131 44135 44137 44143 44147 44153 44161 266669

科目： 来源： 题型：

某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生，将其成绩（是不小于40不大于100的整数）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后画出如下部分
（1）求第四小组的频率，并补全这个频率分布直方图．
（2）观察频率分布直方图所给信息，估计这次考试的及格率和平均分（大于等于60及格）．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

给出一个如图所示的程序框图，若要使输入的x的值与输出的y的值相等，则x的可能值的个数为

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

把七进制中的最大三位数（666）₇化为三进制的数为

110200

₃．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

若3^x=2，则x=（　　）

A．lg3-1g2

B．lg2-1g3

C．

lg3

lg2

D．

lg2

lg3

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

设有两组数据x₁，x₂，x₃与y₁，y₂，y₃，它们的平均数分别是

，

，则2x₁-3y₁+1，2x₂-3y₂+1，2x₃-3y₃+1的平均数是（　　）

A．2

-3

B．2

-3

C．4

-9

D．4

-9

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，程序的循环次数为（　　）

A．1

B．2

C．3

D．4

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知直线l₁：3x+4y-2=0与l₂：2x+y+2=0的交点为P．
（Ⅰ）求交点P的坐标；
（Ⅱ）求过点P且平行于直线l₃：x-2y-1=0的直线方程；
（Ⅲ）求过点P且垂直于直线l₃：x-2y-1=0直线方程．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知函数f（x）=x³+ax+b满足f（0）=f（1），又P（x₁，f（x₁）），Q（x₂，f（x₂））是其图象上不同两点．
（1）求证：曲线y=f（x）关于点（0，b）中心对称．
（2）设0≤x₁＜x₂，证明存在x₀∈（x₁，x₂），使y=f（x）在点R（x₀，f（x₀））处的切线平行于PQ，用x₁，x₂表示x₀，并说明x₀在区间（x₁，x₂）中点M的左侧还是右侧．
（3）设0≤x₁＜x₂≤1，求证：|f（x₁）-f（x₂）|＜1．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

由y=f（x）确定数列{a_n}：a_n=f（n）．若y=f（x）的反函数y=f^-1（x）能确定数列{b_n}：b_n=f^-1（n），则称{b_n}是{a_n}的“反数列”．
（1）若f(x)=2

确定的数列{a_n}的反数列为{b_n}，求b_n．
（2）对（1）中{b_n}，记Tn=

bn+1

bn+2

+…+

b2n

，若Tn＞

loga(1-2a)对n∈N^*恒成立，求实数a的取值范围．
（3）设cn=

1+(-1)λ

•3n+

1-(-1)λ

•(2n-1)（λ为正整数），若数列{c_n}的反数列为{d_n}，且{c_n}与{d_n}的公共项组成的数列为{t_n}（公共项t_k=c_p=d_q，其中k，p，q为正整数），求数列{t_n}前n项和S_n．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

过双曲线

-x2=1的上支上一点P作双曲线的切线分别交两条渐近线于点A，B．（1）求证：

•

为定值．（2）若

，求动点M的轨迹方程．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学