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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）为了了解中学生的身体发育情况，对某一中学同年龄的50名男生的身高进行了测量，结果如下：
    [157，161）3人；[161，165）4人；[165，169）12人；
    [169，173）13人；[173，177）12人；[177，181）6人．
    （Ⅰ）填写频率分布表并画出频率分布直方图；（画在答题卡相应位置）
    （Ⅱ）求这组数据的众数；
    （Ⅲ）估计总体在[165，177）间的概率．
    分   组 频数 频率 频率/组距
    [157，161）
    [161，165）
    [165，169）
    [169，173）
    [173，177）
    [177，181）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）二次函数f（x）=-x2+ax+b的一个零点在（-2，0）内，；另一个零点在（0，2）内，当a，b∈Z时，0≤
    b-1
    a+4
    ≤
    1
    4
    的概率是
    4
    5
    4
    5
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）设正数x、y满足
    x
    2
    +y=
    1
    2
    ，则
    1
    x
    +
    2
    y
    的最小值为
    9
    9
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）过抛物线y2=x的焦点F的直线l的倾斜角θ≥
    π
    4
    ，直线l交抛物线于A、B两点，且A点在x轴上方，则|AF|的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）已知函数f(x)=
    m-2cosx
    sinx
    ，若f（x）在(0，
    π
    2
    )    内单调递增，则实数m的取值范围是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）已知一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）如果执行右边所示的程序框图，那么输出的S=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2009•烟台二模）某中学高三（2）班甲、乙两名同学自高中以来每次考试成绩的茎叶图如下，下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2008•临沂二模）若集合M={-1，0，1，2}，N={x|（x+1）（x-2）＜0，且x∈Z}，则M∩N=（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    如图，四棱锥P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，底面ABCD为矩形，PD=DC=4，AD=2，E为PC的中点．
    （I）求证：AD⊥PC；
    （II）求三棱锥P-ADE的体积；
    （III）在线段AC上是否存在一点M，使得PA∥平面EDM，若存在，求出AM的长；若不存在，请说明理由．

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