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将直线y=-
3
x+2
3
绕点A(2,0)按顺时针方向旋转30°所得到的直线方程是
x=2
x=2

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甲、乙两班各派名同学参加年级数学竞赛,参赛同学成绩及格的概率都为,且参赛同学的成绩相互之间没有影响,求:

(1)甲、乙两班参赛同学中各有名同学成绩及格的概率;

(2)甲、乙两班参赛同学中至少有名同学成绩及格的概率。

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已知向量
a
=(3,4),
b
=(2,1),若(
a
+x
b
)⊥(
a
-
b
),则x
等于(  )

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x为三角形的一个内角,且sinx+cosx=
2
2
,则sin2x等于(  )

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函数y=cos2(2x+
π
3
)-sin2(2x+
π
3
)的最小正周期是(  )

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设函数f(x)=logax(a>0且a≠1)满足f(9)=2,y=f-1(x)是y=f(x)的反函数,则f-1(loga2)等于(  )

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科目: 来源: 题型:

函数y=
1
3x-2
的定义域为(  )

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已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=-3x,则f(2)=
1
9
1
9

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已知集合A={y|x2+y2=1}和集合B={y|y=x2},则A∩B等于(  )

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班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从全班25名女同学,15名男同学中随机抽取一个容量为8的样本进行分析.
(I)如果按性别比例分层抽样,男、女生各抽取多少名才符合抽样要求?
(II)随机抽出8名,他们的数学、物理分数对应如下表:
学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8
数学分数x 60 65 70 75 80 85 90 95
物理分数y 72 77 80 84 88 90 93 95
(i)若规定85分以上(包括85分)为优秀,在该班随机调查一名同学,他的数学和物理分数均为优秀的概率是多少?
(ii)根据上表数据,用变量y与x的相关系数或散点图说明物理成绩y与数学成绩x之间线性相关关系的强弱.如果有较强的线性相关关系,求y与x的线性回归方程(系数精确到0.01);如果不具有线性相关关系,说明理由.
参考公式:相关系数r=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
n
i=1
(yi-
.
y
)
2

回归直线的方程是:
?
y
=bx+a
,其中b=
n
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)
2
a=
.
y
-b
.
x
?
y
i
是与xi对应的回归估计值.
参考数据:
.
x
=77.5,
.
y
=84.875
8
i=1
(xi-
.
x
)
2
≈1050
8
i=1
(yi-
.
y
)
2
≈457
8
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)≈688
1050
≈32.4
457
≈21.4
550
≈23.5

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