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(2010•重庆三模)已知数列{an}满足:an>0,且对一切n∈N*,有a13+a23+…+an3=Sn2,其中Sn为数列{an}的前n项和.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)证明:
1
lna2
+
1
lna3
+…
1
lnan
3n2-n-2
2n(n+1)
(n≥2,n∈N*)

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(2010•重庆三模)如图,已知圆G:(x+
2
3
a)2+y2=4a2(a>0)
,定点T(
2
3
a,0)
,M为圆上一动点,P点在TM上,N点在GM上,且满足
TM
=2
TP
NP
TM
=0
,点N的轨迹为曲线E.
(Ⅰ)求曲线 E的方程;
(Ⅱ)设曲线E交直线l:y=k(x+1)于A、B两点,与x轴交于点C,若
AC
=2
CB
,若△ABO的面积是
3
2
,求a值.

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(2010•重庆三模)已知:①函数f(x)-x2-alnx在区间(1,2]上是增函数,②函数g(x)=x-a
x
在区间(0,1]上是减函数.
(Ⅰ)在条件①②下,求a的值;
(Ⅱ)在条件①下,设h(x)=e2x+|ex-a|,x∈[0,ln3],求函数h(x)的最小值.

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精英家教网如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BB1,AC1⊥平面A1BD,D为AC中点.
(Ⅰ)求证:B1C1⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)在棱CC1上是否存在点E,使二面角.E-A1B-B1的正切值为2
2
,若存在,确定点E的位置,若不存在,说明理由.

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(2010•重庆三模)某人为了获得国外某大学的留学资格,必须依次通过科目一、科目二、科目三3次考试,若某科目考试没通过,则不能参加后面科目的考试,已知他通过科目一、科目二、科目三考试的概率分别为0.9、0.7、0.6.
(Ⅰ)求此人顺利获得留学资格的概率;
(Ⅱ)设此人在此次申请留学资格的过程中,参加的考试次数为随机变量ξ,求ξ的数学期望.

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在直三棱柱中,,D、E分别是棱,的中点.

(I)求证:∥平面

(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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(2010•重庆三模)在△ABC中,cosB=
5
7
14
,cosC=-
7
14

(Ⅰ)求sinA的值;
(Ⅱ)求向量
AB
+
AC
AB
的夹角.

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(2010•重庆三模)现从男、女共10名候选学生中(已知男生比女生多)选出2名男生,2名女生分别参加全校资源、生态、环保三个夏令营,且每个夏令营至少一人参加,已知共有3240种不同的参加方案.则候选的10名学生中男生
6
6
名.

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(2010•重庆三模)如图,在Rt三角形ABC 中,角C=90°,AC=3,BC=4,一条直线 l与边BC、BA分别交与点 E、F,且分三角形ABC 的面积为相等的两部分,则线段EF 长的最小值为
2
2

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(2010•重庆三模)已知f(x)是个一元三次函数,且满足
lim
x→1
f(x)
x-1
=4,
lim
x→2
f(x)
x-2
=-2,若函数F(x)=
f(x)
x-3
(x≠3)
a       (x=3)
在R上处处连续,则实数a的值为
4
4

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