已知n2个正数排成一个n行n列的数阵: 第1列第2列第3列 -第n列第1行 a1.1 a1.2 a1.3 -a1.n第2行 a2.1 a2.2 a2.3 -a2.n第——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 47560 47568 47574 47578 47584 47586 47590 47596 47598 47604 47610 47614 47616 47620 47626 47628 47634 47638 47640 47644 47646 47650 47652 47654 47655 47656 47658 47659 47660 47662 47664 47668 47670 47674 47676 47680 47686 47688 47694 47698 47700 47704 47710 47716 47718 47724 47728 47730 47736 47740 47746 47754 266669

科目： 来源： 题型：

已知n²（n≥4且n∈N*）个正数排成一个n行n列的数阵：
            第1列    第2列    第3列   …第n列
第1行        a_1，1a_1，2a_1，3…a_1，n
第2行        a_2，1a_2，2a_2，3…a_2，n
第3行         a_3，1a_3，2a_3，3…a_3，n
…
第n行         a_n，1a_n，2a_n，3…a_n，n
其中a_i，k（i，k∈N*，且1≤i≤n，1≤k≤n）表示该数阵中位于第i行第k列的数，已知该数阵中各行的数依次成等差数列，各列的数依次成公比为2的等比数列，已知a₂，₃=8，a_3，4=20．则a_2，2=

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

已知命题p：?a，b∈（0，+∞），当a+b=1时，

=3；命题q：?x∈R，x²-x+1≥0恒成立．则命题?p且q是

真

命题（填“真”或“假”）．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

（2012•泰安一模）在三棱锥P-ABC中，PB⊥平面ABC，AB⊥BC，AB=PB=2，BC=2

，E、F、G分别为PC、AC、PA的中点．
（I）求证：平面BCG⊥平面PAC；
（II）在线段AC上是否存在一点N，使PN⊥BE？证明你的结论．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

以下给出的是计算++…+的值的程序框图（如图所示），其中判断框内填入的条件是

A． i＞10 B． i＜10 C． i＞20 D． i＜20

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

如图，已知A、B为椭圆

=1(a＞b＞0)和双曲线

=1的公共顶点，P、Q分别为双曲线和椭圆上不同于A、B的动点，且

=λ

(λ∈R，λ＞1)．设AP、BP、AQ、BQ的斜率分别为k₁、k₂、k₃、k₄．
（1）求证：k1•k2=

；
（2）求k₁+k₂+k₃+k₄的值；
（3）设F₁、F₂分别为双曲线和椭圆的右焦点，若PF₁∥QF₂，求k₁²+k₂²+k₃²+k₄²的值．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

函数f（x）=

x3+mx-1，g（x）=mx²-

（1）判断f（x）的单调性；
（2）若m＞0且函数f（x）≥g（x）在x∈（0，

]上有解，求m的范围．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

设等差数列{a_n}的前n项和为S_n且a₃=-5，S₆=-24．
（1）求数列{a_n}的通项公式；
（2）求S_n＞0时最小的正整数n．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：

某人随机地将编号为1，2，3，4的四个小球放入编号为1，2，3，4的四个盒子中，每个盒子放一个小球，全部放完．
（1）求编号为奇数的小球放入到编号为奇数的盒子中的概率；
（2）当一个小球放到其中一个盒子时，若球的编号与盒子的编号相同时，称该球是“放对”的，否则称该球是“放错”的，求至多有2个球“放对”的概率．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：