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A.甲、乙两个班期末考试数学平均成绩相同,这表明这两个班数学学习情况一样
B.期末考试数学成绩的方差甲班比乙班的小,这表明甲班的数学学习情况比乙班好
C.期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班大,则数学学习情况甲班比乙班好
D.期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班小,则数学学习情况甲班比乙班好
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平均身高(cm) | 161.2 | 162.3 | 160.8 | 160.7 |
班级男生人数 | 23 | 25 | 25 | 24 |
小强这样计算全年级男同学的平均身高,
=
(161.2+162.3+160.8+160.7)=161.25。
小强这样计算平均数可以吗?为什么?
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[12.5,15.5) 3 [15.5,18.5) 8 [18.5,21.5) 9 [21.5,24.5) 11
[24.5,27.5) 10 [27.5,30.5) 5 [30.5,33.5) 4
(1)列出样本的频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)根据频率分布直方图估计,数据落在[15.5,24.5)的频率约是多少。
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171 163 163 166 166 168 168 160 168 165
171 169 167 169 151 168 170 160 168 174
165 168 174 159 167 156 157 164 169 180
176 157 162 161 158 164 163 163 167 161
(1)作出频率分布表;
(2)画出频率分布直方图。
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长度 | [4.55,4.85) | [4.85.5.15) | [ | [ | [5.75.6.05) | [ | [ | [6.65.6.95) |
频数 | 2 | 6 | 12 | 16 | 30 | 14 | 11 | 9 |
频率 |
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(1)求出各小组的频率,并填入表中;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计一下穗长在6.05~7.55的频率。
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[12.5,15.5) 3 [15.5,18.5) 8 [18.5,21.5) 9
[21.5,24.5) 11 [24.5,27.5) 10 [27.5,30.5) 4
根据总体分布,估计小于27.5的数据约为总体的 ( )
A.91% B.92%
C.95% D.30%
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高度(cm) | 10~20 | 20~30 | 30~40 | 40~50 | 50~60 |
棵数 | 20 | 30 | 80 | 40 | 30 |
则该植物一年生长高度在[30,40)内的频率为 ( )
A.0.80 B.0.65
C.0.40 D.0.25
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