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    科目： 来源： 题型：

    5个学生的数学和物理成绩如下表：

    学科  学生

    A

    B

    C

    D

    E

    数学

    80

    75

    70

    65

    60

    物理

    70

    66

    68

    64

    62

        画出散点图,并判断它们是否相关关系.

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    科目： 来源： 题型：

    下列关系中,是带有随机性相关关系的是__________________.

    ①正方形的边长与面积之间的关系；②水稻产量与施肥量之间的关系；③人的身高与年龄之间的关系；④降雪量与交通事故的发生率之间的关系.

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    科目： 来源： 题型：

    某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班,其中甲班40人,乙班50人,现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校数学建模兴趣班的平均成绩是_______________分.

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    科目： 来源： 题型：

    设甲、乙两班某次数学考试的平均成绩分别为=106.8,=107,又知=6,=14,则如下几种说法：①乙班的数学成绩大大优于甲班；②甲班数学成绩较乙班稳定；③乙班数学成绩比甲班波动大.其中正确的说法是__________________.

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    科目： 来源： 题型：

    已知一个样本为x,1,y,5,其中x,y是方程组的解,则这个样本的标准差是(    )

    A.2            B.         C.5          D.

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    科目： 来源： 题型：

    某班有50名学生,某次数学考试的成绩经计算得到的平均分数是70分,标准差是s,后来发现登录有误,某甲得70分误记为40分,某乙得50分误记为80分,更正后重新计算得到标准差为s1,则s与s1之间的大小关系是(    )

    A.s=s1              B.s＜s1               C.s＞s1              D.不能确定

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    科目： 来源： 题型：

    在一次歌手大奖赛上,七位评委为某歌手打出的分数如下：

    9.4  8.4  9.4  9.9  9.6  9.4  9.7

    去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为(    )

    A.9.4,0.484       B.9.4,0.016            C.9.5,0.04         D.9.5,0.016

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    科目： 来源： 题型：

    某人5次上班途中所花的时间(单位：分钟)分别为x,y,10,11,9已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|(    )

    A.1         B.2         C.3         D.4

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    科目： 来源： 题型：

    求证：对于任意实数c,若s2=［(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2］,=［(x1-c)2+(x2-c)2+…+(xn-c)2］,则s2≤.

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两个小组各10名学生的英语口语测试成绩如下：(单位：分)

    甲组：76,90,84,86,81,87,86,82,85,83;

    乙组：82,84,85,89,79,80,91,89,79,74

    试分析哪个小组学生的成绩比较整齐？

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