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    科目： 来源： 题型：

    与表格相比，能更直观地反映出相关数据的总体状况的是（　　）

    A.列联表

    B.三维柱形图

    C.二维条形图

    D.三维柱形图和二维条形图

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    科目： 来源： 题型：

    1950～1958年我国的人口数据资料：

    年份x

    1950

    1951

    1952

    1953

    1954

    1955

    1956

    1957

    1958

    人数

    Y/万人

    55 196

    56 300

    57 482

    58 796

    60 266

    61 560

    62 828

    64 563

    65 994

    求Y关于x的非线性回归方程.

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    科目： 来源： 题型：

    下表是1957年美国旧轿车价格的调查资料,今以x表示轿车的使用年数,Y表示相应的年均价格,求Y关于x的回归方程.

    使用年数x

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    平均价格（美元）Y

    2 651

    1 943

    1 494

    1 087

    765

    538

    484

    290

    226

    204

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    科目： 来源： 题型：

    2003年春季,我国部分地区SARS流行,党和政府采取果断措施,防治结合,很快使病情得到控制,下表是某同学记载的5月1日至5月12日每天北京市SARS病患者治愈者数据,及根据这些数据绘制出的散点图如图1－1－3.

    日期

    5.1

    5.2

    5.3

    5.4

    5.5

    5.6

    5.7

    5.8

    5.9

    5.10

    5.11

    5.12

    人数

    100

    109

    115

    118

    121

    134

    141

    152

    168

    175

    186

    203

    图1－1－3

    下列说法:

    ①根据此散点图,可以判断日期与人数具有线性相关关系;

    ②若日期与人数具有线性相关关系,则相关系数R与临界值R0.05应满足|R|＞R0.05;③根据此散点图,可以判断日期与人数具有一次函数关系.其中正确的个数为(　　)

    A.0                 B.1                 C.2                 D.3

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    科目： 来源： 题型：

    若某函数模型相对一组数据的残差平方和为89,其相关指数为0.95,则总偏差平方和为

            ,回归平方和为        .

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    科目： 来源： 题型：

    对于一组数据的两个函数模型,其残差平方和分别为180.2和290.7,若从中选取一个拟合程度较好的函数模型,应选        .

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    科目： 来源： 题型：

    一家工厂对职工进行技能检查,收集数据如下:

    零件数x(个)

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    加工时间Y(分钟)

    12

    25

    35

    48

    55

    61

    64

    70

    两变量的回归直线方程为                ,该函数模型的残差平方和为          ,相关指数为           .

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    科目： 来源： 题型：

    用身高（cm）预报体重（Kg）满足=0.849x-85.712，若要找到41.638 Kg的人，        是在150 cm中.

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    科目： 来源： 题型：

    在研究硝酸钠的可溶性程度时，对于不同的温度观测它在水中的溶解度，得观测结果如下：

    温度（x）

    0

    10

    20

    50

    70

    溶解度（Y）

    66.7

    76.0

    85.0

    112.3

    128.0

    由此得到回归直线的斜率是　　　　　　.

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    科目： 来源： 题型：

    对相关系数R，下列说法正确的是（　　）

    A.|R|越大，相关程度越大

    B.|R|越小，相关程度越大

    C.|R|大小与相关程度无关

    D.|R|≤1且|R|越接近1，相关程度越大，|R|越接近0，相关程度越小

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