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    科目： 来源： 题型：

    一次科技知识竞赛,两组成绩统计如下表:

    分数

    50

    60

    70

    80

    90

    100

    甲组人数

    2

    5

    10

    13

    14

    6

    乙组人数

    4

    4

    16

    2

    12

    12

        已经算得两个组的平均分数都是80分,请根据你所学过的统计知识,进一步判断这两个组这次竞赛中的成绩谁优谁次,并说明理由.

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    科目： 来源： 题型：

    在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将高一两个班参赛成绩(得分的整数)进行整理后分成五组,绘制出如图229的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数为40.

    (1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;

    (2)求这两个班参赛的人数.

    图2-2-9

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    科目： 来源： 题型：

    计算下面这组数据的方差和标准差(结果精确到0.1):

    423,421,419,420,421,417,422,419,423,418.

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    科目： 来源： 题型：

    下表给出的数据是实验学校120名12岁男孩的身高资料.(单位:cm)

    区间界限

    ［122,126)

    ［126,130)

    ［130,134)

    ［134,138)

    ［138,142)

    人数

    5

    8

    10

    22

    33

    区间界限

    ［142,146)

    ［146,150)

    ［150,154)

    ［154,158)

     

    人数

    20

    11

    6

    5

     

    (1)列出样本的频率分布表;

    (2)画出频率分布直方图;

    (3)根据样本的频率分布直方图,估计身高小于134 cm的人数约占总人数的百分比.

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解某地区高三男性学生的身体发育情况,抽查了地区内100名高三男生的体重情况,结果如下(单位:kg).

    56.5

    69.5

    65

    61.5

    64.5

    66.5

    64

    64.5

    76

    58.5

    72

    73.5

    56

    67

    70

    57.5

    65.5

    68

    71

    75

    62

    68.5

    62.5

    66

    59.5

    63.5

    64.5

    67.5

    73

    68

    55

    72

    66.5

    74

    63

    60

    55.5

    70

    64.5

    58

    64

    70.5

    57

    62.5

    68

    69

    71.5

    73

    62

    58

    76

    71

    66

    63.5

    56

    59.5

    63.5

    65

    70

    74.5

    68.5

    64

    55.5

    72.5

    66.5

    68

    76

    57.5

    60

    71.5

    57

    69.5

    74

    64.5

    59

    61.5

    67

    68

    63.5

    58

    59

    65.5

    62.5

    69.5

    72

    64.5

    75.5

    68.5

    64

    62

    65.5

    58.5

    67.5

    70.5

    65

    66

    66.5

    70

    63

    59.5

        试根据上述数据画出样本的频率分布直方图,并对相应的总体分布作出估计.

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    科目： 来源： 题型：

    某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则｜x-y｜的值为(    )

    A.1                  B.2                     C.3                     D.4

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    科目： 来源： 题型：

    某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…;第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.图2-2-6是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为(    )

    图2-2-6

    A.0.9,35                B.0.9,45                C.0.1,35                D.0.1,45

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙两种小麦试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位:t/hm2):

    品种

    第一年

    第二年

    第三年

    第四年

    第五年

    甲

    9.8

    9.9

    10.1

    10

    10.2

    乙

    9.4

    10.3

    10.8

    9.7

    9.8

    试据这组数据估计哪一种小麦的产量比较稳定.

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    科目： 来源： 题型：

    2005—2006赛季全国男篮甲级联赛中,甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况如下:

    甲的得分:15,21,25,31,36,39,31,45,36,48,24,50,37;

    乙的得分:13,16,23,25,28,33,38,14,8,39,51.

    请你根据上述数据,利用茎叶图来评判甲、乙两名运动员的发挥水平.

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    科目： 来源： 题型：

    为了了解中学生身高情况,对某中学同龄的50名男生的身高进行了测量,结果如下(单位:cm):

    175

    168

    170

    176

    167

    181

    162

    173

    171

    177

    171

    171

    174

    173

    174

    175

    177

    166

    163

    160

    166

    166

    163

    169

    174

    165

    175

    165

    170

    158

    167

    174

    172

    166

    172

    167

    172

    175

    161

    173

    181

    170

    172

    165

    157

    172

    173

    166

    177

    169

    (1)列出样本的频率分布表,画出频率分布直方图和折线图;

    (2)估算身高在[164.5,176.5)的频率.

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