科目: 来源: 题型:
A.36 B.142 C.48 D.144.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A.m=20,乙:部门共有30名员工 B.m=20,乙部门共有36名员工
C.m=30,乙部门共有30名员工 D.m=30,乙部门共有36名员工
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A.[-1,4] B.[-1,4) C.{0,1,2,3} D.{1,2,3}
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
P1:函数y=cx在R上单调递减;
P2:不等式x+|x-2c|>1的解集为R;
P3:方程
=1表示双曲线.
如果P1、P2和P3中有且仅有一个正确,求c的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(Ⅰ)求证:AC上平面BB1C1C;
(Ⅱ)求AB1与平面BB1C1C所成角的正切值;
(Ⅲ)在平面AA1B1B内找一点P,使三棱锥P-BB1C为正三棱锥,并求点P到平面BB1C的距离.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(Ⅰ)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(Ⅱ)过点(0,3)作直线l与曲线C交于A、B两点,若以AB为直径的圆过坐标原点,求直线l的方程.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com