A．6              B．7                C．8                 D．9

    (Ⅰ)当x∈[0，1]时，求函数f(x)的解析式；

    (Ⅱ)求切线l的方程；

    (Ⅲ)点列B₁(b₁，2)，B₂(b₂，3)，…，B_n(b_n，n+1)在l上，A₁(x₁，0)，A₂(x₂，0)，…，A_n(x_n，0)依次为x轴上的点，如图，当n∈N*，点A_n、B_n、A_n+1构成以A_nA_n+1为底边的等腰三角形．若x₁=a(0＜a＜1)，且数列{x_n}是等差数列，求a的值和数列{x_n}的通项公式．

    设x₁，x₂为方程f(x)=0的两根．

    (Ⅰ)求的取值范围；

    (Ⅱ)若当|x₁-x₂|最小时，g(x)的极大值比极小值大，求g(x)的解析式．

    在(-∞，+∞)上的奇函数．

    (Ⅰ)求a的值；

    (Ⅱ)求函数f(x)的值域；

    (Ⅲ)当x∈(0，1]时，tf(x)≥2^x-2恒成立，t的取值范围．

    (Ⅰ)求证：S₁、S₃、S₉成等比数列；

    (Ⅱ)若S₃=9，a_n=21，求n．

    (Ⅰ)若m=3，求E∩F；

    (Ⅱ)若E∩F=，求实数m的取值范围．

    A：70，75，85，80，90；

    B：80，90，65，80，95．

    (Ⅰ)问A、B两名学生的平均成绩谁好？

    (Ⅱ)问A、B两名学生中谁的各门功课发展较为均衡？