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如图,P是双曲线
上的动点,F1、F2是双曲线的焦点,M是
的平分线上一点,且
某同学用以下方法研究|OM|:延长F2M交PF1于点N,可知
为等腰三角形,且M为F2M的中点,得![]()
类似地:P是椭圆
上的动点,F1、F2是椭圆的焦点,M是
的平分线上一点,且
.则|OM|的取值范围是
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学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出了一个容量为n的样本,其频率分布直方图如图所示,其中支出在[50,60)元的同学有30人,则n的值为________.
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给出下列命题:
①函数
对称;
②若向量a、b、c满足a·b=a·c且
;
③把函数
的图象;
④若数列
既是等差数列又是等比数列,则![]()
其中正确命题的序号为 A.①③④ B.①④ C.③④ D.①②
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