回归分析中，相关指数的值越大，说明残差平方和                   （    ）

       A、越小             B、越大    C、可能大也可能小            D、以上都不对

已知 ，其中a、b是实数，i是虚数单位，则复数a+bi=           （    ）

       A、-2+i                   B、-2-i                  C、2-i                   D、2+i

命题“若，则”的逆否命题是                                 （    ）

       A、若，则                   B、若，则

       C、若，则         D、若，则

选修4—5：不等式选讲。

    已知函数

   （1）作出函数的图象；

   （2）对恒成立，求实数a的取值范围。

选修4—4：坐标系与参数方程。

        已知曲线C的极坐标方程为，直线的参数方程为（t为参数）若直线与曲线C相切。    求：a的值。

选修4—1：几何证明选讲。

        如图，设的外接圆的切线AE与BC的处长线交于点E，的平分线与BC交于点D。

    求证：ED²=EC·EB。

已知中心在原点的双曲线C的右焦点为（2，0），右顶点为

   （1）求双曲线C的方程；

   （2）若直线与双曲线C恒有两个不同的交点A和B，且（其中O为原点），求k的取值范围。

已知函数（a、b为常数），是奇函数。

   （1）求的表达式；

   （2）讨论的单调性，并求在区间[1，2]上的最大值、最小值。

某中学生物兴趣小组在学校生物园地种植了一批名贵树苗，为了解树苗的生长情况，从这批树苗中随机地测量了其中50棵树苗的高度（单位：厘米），并把这些高度列成了如下的频数分布表：

   （1）在这批树苗中任取一棵，其高度在85厘米以上的概率大约是多少；

   （2）这批树苗的平均高度大约是多少？（计算时可以用组中值代替各组数据的平均值）；

   （3）为了进一步获得研究资料，若从组中移出一棵树苗，从组中移出两棵树苗进行试验研究，则组中的树苗A和组中的树苗C同时被移出的概率是多少？

 如图，AB是⊙O上直径点，C是⊙O上的动点，PA垂直于⊙O所在的平面。

   （1）证明：平面平面PBC；

   （2）设，求A点到平面PCB的距离。