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如图所示的是某班60名同学参加2011年高中数学毕业会考所得成绩(成绩均为整数)整理后画出的频率分布直方图,根据图中可得出的该班及格(60分以上)的同

1,3,5

 
学的人数为           

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科目: 来源: 题型:

甲、乙两名同学学业水平考试的9科成绩如茎叶图所示,请你根据茎业图判断谁的平均分高______(填“甲”或“乙”)

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科目: 来源: 题型:阅读理解

(本小题满分12分)

某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解,训练对提髙‘数学应用题得分率作用”的试验,其中甲班为试验班(加强语文阅读理解训练),乙班为对比班(常规教学,无额外训练),在试验前的测试中,甲、乙两班学生在数学应用题上的得分率基本一致,试验结束后,统计几次数学应用题测试的平均成绩(均取整数)如下表所示:

60分以下

61—70 分

71—80 分

81-90 分

91-100分

甲班(人数)

3

6

11

18

12

乙班(人数)

8

13

15

10

现规定平均成绩在80分以上(不含80分)的为优秀.
(I )试分别估计两个班级的优秀率;

(II)由以上统计数据填写下面2 X 2列联表,并问是否有"5匁的把握认为“加强‘语文阅读理解’训练对提商‘数学应用题’得分率”有帮助.

优秀人数

非优秀人数

合计

甲班

乙班

合计

参考公式及数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0. 05

0.025

0.010

0.005

0.001

K0

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.82

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(本小题满分12分)某校高一学生共有500人,为了了解学生的历史学习情况,随机抽取了50名学生,对他们一年来4次考试的历史平均成绩进行统计,得到频率分布直方图如图所示,后三组频数成等比数列.

(Ⅰ)求第五、六组的频数,补全频率分布直方图;

   (Ⅱ)若每组数据用该组区间中点值(例如区间[70,80)的中点值是75)作为代表,试估计该校高一学生历史成绩的平均分;

   (Ⅲ)估计该校高一学生历史成绩在70~100分范围内的人数.

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某路段属于限速路段,规定通过该路段的汽车时速不得超过,否则视为违规扣分.某天,有1000辆汽车经过了该路段,经过雷达测速得到这些汽车运行时速的频率分布直方图如图所示,则违规扣分的汽车大约为        辆.

 

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某路段属于限速路段,规定通过该路段的汽车时速不得超过,否则视为违规扣分.某天,有1000辆汽车经过了该路段,经过雷达测速得到这些汽车运行时速的频率分布直方图如图所示,则违规扣分的汽车大约为        辆.

 

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某学校举办了一次以班级为单位的广播操比赛,9位评委给高一(1)班打出的分数如茎叶图所示,统计员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91,   复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的)无法看清,若记分员计算无误,则数字应该是(    )

A.2       B.3      C.4        D.5

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下图是某次民族运动会上,七位评委为某民族舞蹈节目打出分数的茎叶图。去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(    )

 9

 4      4     6      4    7

 3

A.84,4.84     B.84,1.6    C.85,1.6    D.85,4

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如图,是某篮球运动员在一个赛季的30场比赛中得分的茎叶图,则得分的中位数与众数分别为(    )

0

1

2

3

4

8 9

1 2 3 4 6 7 8 9

0 1 1 3 3 3 5 7 8 9

0 1 2 2 3 4 8 9

0 1

 
       A.3与3       B.23与3

       C.3与23     D.23与23

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某工厂有A、B、C三种不同型号的产品,这三种产品数量之比为2:3:5,现用分层抽样方法从中抽出一个容量为n的样本,该样本中A种型号产品有8件,那么此样本的容量n是(  )

        A.12   B.16    C.20     D.40

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同步练习册答案