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现给出如下命题:
(1)若直线与平面内无穷多条直线都垂直,则直线;
(2)空间三点确定一个平面;
(3) 先后抛两枚硬币,用事件A表示“第一次抛出现正面向上”,用事件B表示“第二次抛出现反面向上”,则事件A和B相互独立且=;
(4)样本数据的标准差是1.
则其中正确命题的序号是 [答]( )
A.(1)、(4). B.(1)、(3). C.(2)、(3)、(4). D.(3)、(4).
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(12分)某班同学利用国庆节进行社会实践,对
岁的人群随机抽取
人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
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(Ⅰ)补全频率分布直方图并求
、
、
的值;
(Ⅱ)从年龄段在
的“低碳族”中采用分层抽样法抽取
人参加户外低碳体验活动,其中选取
人作为领队,求选取的
名领队中恰有1人年龄在
岁的概率.
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(本小题满分12分)
某校90名专职教师的年龄状况如下表:
| 年龄 | 35岁以下 | 35~50岁 | 50岁以上 |
| 人数 | 45 | 30 | 15 |
现拟采用分层抽样的方法从这90名专职教师中抽取6名老、中、青教师下乡支教一年.
(Ⅰ)求从表中三个年龄段中分别抽取的人数;
(Ⅱ)若从抽取的6个教师中再随机抽取2名到相对更加边远的乡村支教,计算这两名教师至少有一个年龄是35~50岁教师的概率.
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(本小题满分12分)
为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三所高校A,B,C的相关人员中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人)
| 高校 | 相关人数 | 抽取人数 |
| A | 18 | x |
| B | 36 | 2 |
| C | 54 | y |
(I)求x,y;
(II)若从高校B,C抽取的人中选2人作专题发言,求这二人都来自高校C的概率。
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某调查机构对本市小学生课业负担情况进行了调查,设平均每人每 天做作业的时间为
分钟,有1000名小学生参加了此项调查.调查 所得的数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则平均每天做作业的时间在
分钟内的学生的频率是
A.680 B.320 C.0.68 D.0.32
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(本小题满分12分)
某班几位同学组成研究性学习小组,对
岁的人群随机抽取n人进行了一次日常生活中是否具有环保意识的调查. 若生活习惯具有环保意识的称为“环保族”,否则称为 “非环保族”,得到如下统计表:
| 组数 | 分组 | 环保族人数 | 占本组的频率 | 本组占样本的频率 |
| 第一组 |
| 120 | 0.6 | 0.2 |
| 第二组 |
| 195 | p | q |
| 第三组 |
| 100:] | 0.5 | 0.2 |
| 第四组 |
| a | 0.4 | 0.15 |
| 第五组 |
| 30 | 0.3 | 0.1 |
| 第六组 |
| 15 | 0.3 | 0.05 |
(Ⅰ)求q、n、a、p的值;
(Ⅱ)从年龄段在
的“环保族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外环保活
动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在
的
概率.
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(本小题满分12分)
某工厂2010年第三季度生产的A,B,C,D四种型号的产品产量用条形图形表示如图,现用分层抽样的方法从中选取50件样品参加2011年4月份的一个展销会。
(1)A,B,C,D型号的产品各抽取多少件?
(2)从50件样品随机地抽取2件,求这2件
产品恰好是不同型号产品的概率。
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某班有9名学生,按三行三列正方形座次表随机安排他们的座位,学生张明和李智是好朋友,则他们相邻而坐(一个位置的前后左右位置叫这个座位的邻座)的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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(本小题满分12分)
某射手A第n次射击时击中靶心的概率为![]()
(1)求A射击5次,直到第5次才击中靶心的概率P;
(2)若A共射击3次,求恰好击中1次靶心的概率。
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(本小题满分12分)
某班同学利用国庆节进行社会实践,对
岁的人群随机抽取
人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
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(Ⅰ)补全频率分布直方图并求
的值;
(Ⅱ)从年龄段在
的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在
岁的概率
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