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已知平面区域是常数),,记为事件,则使的常数

A.个      B.个      C.个      D.个以上

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(本小题满分12分)

有两个不透明的箱子,每个箱子都装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字1、2、3、4.

(Ⅰ)甲从其中一个箱子中摸出一个球,乙从另一个箱子摸出一个球,谁摸出的球上标的数字大谁就获胜(若数字相同则为平局),求甲获胜的概率;

(Ⅱ)摸球方法与(Ⅰ)同,若规定:两人摸到的球上所标数字相同甲获胜,所标数字不相同则乙获胜,这样规定公平吗?

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已知平面区域,在区域内任取一点,则取到的点位于直线)下方的概率为____________ .

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(本小题满分12分)

某学校举行“科普与环保知识竞赛”,并从中抽取了部分学生的成绩(均为整数),所得数据的分布直方图如图.已知图中从左至右前3个小组的频率之比为1∶2∶3,第4小组与第5小组的频率分别是0.175和0.075,第2小组的频数为10.

(Ⅰ)求所抽取学生的总人数,并估计这次竞赛的优秀率(分数大于80分);

(Ⅱ)从成绩落在(50.5,60.5)和(90.5,100.5)的学生中任选两人,求他们的成绩在同一组的概率.

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(本小题满分12分)

车间将名技工平均分为甲、乙两组加工某种零件,在单位时间内每个技工加工零件若干,其中合格零件的个数如下表:

1号

2号

3号

4号

5号

甲组

4

5

7

9

10

乙组

5

6

7

8

9

(Ⅰ)别求出甲、乙两组技工在单位时间内完成合成合格零件的平均数及方差,并由此比较两组技工的技术水平;

(Ⅱ)质检部门从该车间甲、乙两组中各随机抽取名技工,对其加工的零件进行检测,若两人完成合格零件个数之和超过件,则称该车间“质量合格”,求该车间“质量合格”的概率.

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(本小题满分12分)

       某班t名学生在2011年某次数学测试中,成绩全部介于80分与130分之间,将测试结果按如下方式分成五组,第一组[80,90);第二组[90,100)…第五组[120,130],下表是按上述分组方法得到的频率分布表: 

     分组

    频数

  频率

     [80,90)

    x

    0.04

    [90,100)

    9

      y

   [100,110)

    z

    0.38

   [110,120)

    17

    0.34

   [120,130]

    3

    0.06

       (Ⅰ) 求t及分布表中x,y,z的值;

       (Ⅱ)设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩,求事件 “|m—n|≤10”的概率.

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(本小题满分13分)已知函数是常数.

⑴若是从五个数中任取的一个数,是从三个数中任取的一个数,求函数为奇函数的概率.

⑵若是从区间中任取的一个数,是从区间中任取的一个数,求函数有零点的概率.

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(本小题满分14分)甲、乙两人玩一种游戏;在装有质地、大小完全相同,编号分别为1,2,3,4,5,6六个球的口袋中,甲先模出一个球,记下编号,放回后乙再模一个球,记下编号,如果两个编号的和为偶数算甲赢,否则算乙赢。

(1)求甲赢且编号和为8的事件发生的概率;

(2)这种游戏规则公平吗?试说明理由。

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(本小题满分12分)

已知集合,设M={|,},在集合M内随机取出一个元素.

(1)求以为坐标的点落在圆上的概率;

(2)求以为坐标的点位于区域D内(含边界)的概率.

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先后抛掷一枚均匀的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数),

所得向上点数分别为,则函数上为增函数的概率是

A.              B.              C.               D.

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同步练习册答案