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对于任意正整数j,k,定义,如.对

于任意不小于2的正整数m、n,

,则=            ; =    .

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对于任意正整数j,k,定义,如.对

于任意不小于2的正整数m、n,

,则=           =     .

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(本小题满分14分)

设数列的前项和为,对任意的正整数,都有点在直线y=5x+1上,记(n∈N*)。(I)求数列的通项公式;(II)记,设,求证:对任意正整数都有;(III)设。已知正实数满足:对任意正整数恒成立,求的最小值。

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已知,,成等差数列,则直线被曲线截得的弦长的最小值为_______.

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已知数列满足:),,若前项中

恰好含有项为,则的值为         .

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(本小题满分14分)

        已知等差数列的各项均为正数,是等比数列,

   (1)求数列的通项公式;

   (2)求证:都成立.

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(本小题满分14分)已知数列的前项和为

⑴求的通项公式.

⑵证明:对

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(本小题满分14分)

已知数列的前项和,且

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)令,是否存在),使得成等比数列.若存在,求出所有符合条件的值;若不存在,请说明理由.

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(本小题满分13分)

已知函数处取得最值.

(Ⅰ)求函数的最小正周期及的值;

(Ⅱ)若数列是首项与公差均为的等差数列,求的值.

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(本小题满分14分)

个首项都是1的等差数列,设第个数列的第项为,公差为,并且成等差数列.

(Ⅰ)证明的多项式),并求的值;

(Ⅱ)当时,将数列分组如下:

(每组数的个数构成等差数列).

设前组中所有数之和为,求数列的前项和

(Ⅲ)设是不超过20的正整数,当时,对于(Ⅱ)中的,求使得不等式

成立的所有的值.

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同步练习册答案