三位同学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路．

 甲说：“可视为变量，为常量来分析”．

  乙说：“寻找与的关系，再作分析”．

  丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”．

参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是          ．

若关于的不等式的解集是，则实数的取值范围是      ．

已知的三边长满足，则的取值范围是       ．

已知，且，则的最小值为         ．

若不等式对于一切成立，则的取值范围是           ．

已知，对一切恒成立， 则实数的取值范围为  

已知方程且有两个实数根，其中一个根在区间内，则的取值范围为            ．

若函数()在上的最大值为,则的值为        .

三位同w ww.k s5u.c om学合作学习，对问题“已知不等式对于恒成立,求的取值范围”提出了各自的解题思路.

    甲说：“可视为变量，为常量来分析”；

 乙说：“不等式两边同除以²，再作分析”；

    丙说：“把字母单独放在一边，再作分析”．

参考上述思路，或自已的其它解法，可求出实数的取值范围是  ▲  ．

函数y=f(x)是定义在R上的增函数，函数的图象关于点（2010，0）对称.若实数x，y满足不等式，则的取值范围是     ▲    ．