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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：填空题

    若集合A={x||x|≤1，x∈R}，B={y|y=x2，x∈R}，则A∩B=    ．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：填空题

    设M={（x，y）|mx+ny=4}且{（2，1），（-2，5）}⊆M则m=    ，n=    ．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：填空题

    如果具有下述性质的x都是集合M中的元素，即，其中a，b∈Q．则下列元素：①；②；
    ③；④．其中是集合M的元素是    ．（填序号）

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：填空题

    设M={x|1＜x＜3}，N={2≤x＜4}，定义M与N的差集M-N={x|x∈M且x∉N}，则M-N=    ．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：填空题

    定义集合运算：A*B={z|z=xy，x∈A，y∈B}．设A={1，2}，B={0，2}，则集合A*B的所有元素之和为    ．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：解答题

    已知全集S={1，3，x3+3x2+2x}，A={1，|2x-1|}，是否存在实数x，使得CSA={0}？若存在，求出x；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：解答题

    已知全集，
    求：
    （1）A∩B；
    （2）A∪C；
    （3）A∩[CI（B∩C）]．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：解答题

    设一元二次方程x2+ax+b=0，x2+cx+15=0的解集分别为A，B，已知A∪B={3，5}，A∩B={3}，求实数a，b，c的值．

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：解答题

    为完成一项实地测量任务，夏令营的同学们成立了一支测绘队，需要24人参加测量，20人参加计算，16人参加绘图．测绘队的成员中有许多同学是多面手，有8人既参加了测量又参加了计算，有6人既参加了测量又参加了绘图，有4人既参加了计算又参加了绘图，另有一些人三项工作都参加了，请问这个测绘队至少有多少人？

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    科目： 来源：《1.1 集合》2011年同步练习（梁丰高中）（解析版） 题型：解答题

    已知集合M={（x，y）|x2+2x+y=0}，N={（x，y）|y=x+a}，且M∩N?∅，求实数a的取值范围．

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