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0 88185 88193 88199 88203 88209 88211 88215 88221 88223 88229 88235 88239 88241 88245 88251 88253 88259 88263 88265 88269 88271 88275 88277 88279 88280 88281 88283 88284 88285 88287 88289 88293 88295 88299 88301 88305 88311 88313 88319 88323 88325 88329 88335 88341 88343 88349 88353 88355 88361 88365 88371 88379 266669
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来源:2010-2011学年安徽省合肥一中高二(上)段二考试数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
如图,森林的边界是直线L,兔子和狼分别在L的垂线AC上的点A和点B处(AB=BC=a),现兔子沿线AD(或AE)以速度2v准备越过L向森林逃跑,同时狼沿线段BM(点M在AD上)或BN(点N在AE上)以速度v进行追击,若狼比兔子先到或同时到达点M(或N)处,狼就会吃掉兔子.求兔子的所有不幸点(即可能被狼吃掉的地方)组成的区域的面积S.

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科目:
来源:2010-2011学年安徽省合肥一中高二(上)段二考试数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
设数列{a
n}的前n项和S
n=na+n(n-1)b,(n=1,2,…),a、b是常数且b≠0.
(1)证明:以(a
n,

-1)为坐标的点P
n(n=1,2,…)都落在同一条直线上,并写出此直线的方程.
(2)设a=1,b=

,圆C是以(r,r)为圆心,r为半径的圆(r>0),在(2)的条件下,求使得点P
1、P
2、P
3都落在圆C外时,r的取值范围.
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科目:
来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
设A,B是两个任意事件,下面哪一个关系是正确的( )
A.A+B=A
B.AB?A
C.A+AB=A
D.

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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
某校有下列问题:①高三毕业班500名学生中,O型血有200人,A型血有125人,B型血有125人,AB型血有50人,为研究血型与色弱的关系,需从中抽取一个容量为20的样本;②高二年足球队有11名运动员,要从中抽出2人调查学习负担情况.方法:Ⅰ.随机抽样法Ⅱ.系统抽样法Ⅲ.分层抽样法.其中问题与方法能配对的是( )
A.①Ⅰ②Ⅱ
B.①Ⅲ②Ⅰ
C.①Ⅱ②Ⅲ
D.①Ⅲ②Ⅱ
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
对于独立性检验,下列说法正确的是( )
A.K2独立性检验的统计假设是各事件之间相互独立
B.K2可以为负值
C.K2独立性检验显示“患慢性气管炎和吸烟习惯有关”,这就是指“有吸烟习惯的人必定会患慢性气管炎”
D.2×2列联表中的4个数据可以是任意正数
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
对于n对观察数据,根据线性回归模型,对于每一个x
i,对应的随机误差为e
i=y
i-bx
i-a,i=1,2…,n,我们希望总体误差越小越好,即( )
A.e
i越小越好
B.

越小越好
C.

越小越好
D.

越小越好
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
将二进制数

转换成十进制形式是( )
A.2
17-2
B.2
18-2
C.2
18-1
D.2
17-1
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
“回归”这个词是由英国著名的统计学家Francils Galton提出来的.1889年,他在研究祖先与后代身高之间的关系时发现,身材较高的父母,他们的孩子也较高,但这些孩子的平均身高并没有他们父母的平均身高高;身材较矮的父母,他们的孩子也较矮,但这些孩子的平均身高却比他们的父母的平均身高高.Galton把这种后代的身高向中间值靠近的趋势称为“回归现象”. 根据他研究的结果,在儿子的身高y与父亲的身高x的回归方程

中,b的值( )
A.在(-1,0)内
B.在(-1,1)内
C.在(0,1)内
D.在[1,+∞)内
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来源:2011-2012学年湖北省武汉市部分重点中学高二(上)期中数学试卷(文科)(解析版)
题型:选择题
为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为( )

A.0.27,78
B.0.27,83
C.2.7,78
D.2.7,83
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