相关习题
 0  89688  89696  89702  89706  89712  89714  89718  89724  89726  89732  89738  89742  89744  89748  89754  89756  89762  89766  89768  89772  89774  89778  89780  89782  89783  89784  89786  89787  89788  89790  89792  89796  89798  89802  89804  89808  89814  89816  89822  89826  89828  89832  89838  89844  89846  89852  89856  89858  89864  89868  89874  89882  266669 

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

袋中有3个5分硬币,3个2分硬币和4个1分硬币,从中任取3个,总数超过8分的概率是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

向量与向量-的关系是( )
A.共线
B.相等
C.垂直
D.不垂直

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

请问:如图输出的是( )

A.63
B.64
C.65
D.2005

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

已知函数y=f(x),将其图象上的每个点的纵坐标保持不变,横坐标扩大到原来的2倍,然后再将它所得的图形沿x轴向左平移个单位,这样得到的曲线与的图象相同,则y=f(x)的解析式是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

设x>0,y>0,下列不等式中等号不能成立的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:选择题

设M=a+(2<a<3),N=(x2+)(x∈R),那么M、N的大小关系是( )
A.M>N
B.M=N
C.M<N
D.不能确定

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:填空题

为了科学地比较考试的成绩,有些选拔性考试常常会将考试分数转化为标准分,转化关系式为:Z=(其中x是某位学生的考试分数,是该次考试的平均分,s是该次考试的标准差,Z称为这位学生的标准分),转化成的标准分可能出现小数和负值,因此,又常常再将Z分数作线性变换转化成其他分数.例如某次学生选拔考试采用的是T分数,线性变换公式是:T=40Z+60.已知在这次考试中某位考生的考试分数是85,这次考试的平均分是70,标准差是25,则该考生的T分数为   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:填空题

一个半径为R的扇形,它的周长为4R,则这个扇形所含弓形的面积为   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:填空题

如果满足∠ABC=60°,AC=12,BC=k的三角形恰有一个,那么k的取值范围是   

查看答案和解析>>

科目: 来源:2006年广东省广州市普通高中数学必修模块综合训练(一)(解析版) 题型:填空题

若在数列{an}中,a1=5,an=a1+a2+…+an-1,则数列{an}的通项公式是   

查看答案和解析>>

同步练习册答案