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科目:
来源:2009-2010学年北京市101中学高二(下)期中数学试卷(排列组合与概率统计)(解析版)
题型:填空题
在调查学生数学成绩与物理成绩之间的关系时,得到如下数据(人数):
| 物理成绩好 | 物理成绩不好 | 合计 |
| 数学成绩好 | 62 | 23 | 85 |
| 数学成绩不好 | 28 | 22 | 50 |
| 合计 | 90 | 45 | 135 |
根据以上数据求得Χ
2=
;所以有
(填百分数)以上的把握认为数学成绩与物理成绩有关.
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来源:2009-2010学年北京市101中学高二(下)期中数学试卷(排列组合与概率统计)(解析版)
题型:解答题
甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是

和

.假设两人射击是否击中目标,相互之间没有影响;每人各次射击是否击中目标,相互之间也没有影响.
(1)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率;
(2)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率;
(3)假设某人连续2次未击中目标,则停止射击.问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少?
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来源:2009-2010学年北京市101中学高二(下)期中数学试卷(排列组合与概率统计)(解析版)
题型:解答题
某商场为吸引顾客消费推出一项优惠活动.活动规则如下:消费额每满100元可转动如图所示的转盘一次,并获得相应金额的返券,假定指针等可能地停在任一位置.若指针停在A区域返券60元;停在B区域返券30元;停在C区域不返券.例如:消费218元,可转动转盘2次,所获得的返券金额是两次金额之和.
(Ⅰ)若某位顾客消费128元,求返券金额不低于30元的概率;
(Ⅱ)若某位顾客恰好消费280元,并按规则参与了活动,他获得返券的金额记为X(元).求随机变量X的分布列和数学期望.

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来源:2009-2010学年北京市101中学高二(下)期中数学试卷(排列组合与概率统计)(解析版)
题型:解答题

某中学号召学生在今年春节期间至少参加一次社会公益活动(以下简称活动).该校合唱团共有100名学生,他们参加活动的次数统计如图所示.
(1)求合唱团学生参加活动的人均次数;
(2)从合唱团中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率.
(3)从合唱团中任选两名学生,用ξ表示这两人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ.
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来源:2009-2010学年北京市101中学高二(下)期中数学试卷(排列组合与概率统计)(解析版)
题型:解答题
某仓库有同样规格的产品12箱,其中6箱、4箱、2箱依次是由甲、乙、丙三个厂生产的,且三个厂的次品率分别是

.现从这12箱中任取一箱,再从取得的一箱中任意取出一个产品.
(1)求取得的一件产品是次品的概率;(2)若已知取得一件产品是次品,问这个次品是乙厂生产的概率是多少?
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来源:2010-2011学年江苏省南京27中高三(上)学情分析数学试卷(08)(解析版)
题型:填空题
若命题“¬p”与命题“p或q”都是真命题,那么命题q一定是 .命题 (填写“真”或“假”)
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来源:2010-2011学年江苏省南京27中高三(上)学情分析数学试卷(08)(解析版)
题型:填空题
设集合P={1,2,3,4},Q={x|x≤2,x∈R},则P∩Q等于 .
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来源:2010-2011学年江苏省南京27中高三(上)学情分析数学试卷(08)(解析版)
题型:填空题
过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为 .
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来源:2010-2011学年江苏省南京27中高三(上)学情分析数学试卷(08)(解析版)
题型:填空题
对某种电子元件使用寿命跟踪调查,抽取容量为1000的样本,其频率分布直方图如图所示,根据此图可知这批样本中电子元件的寿命在300~500小时的数量是
个.

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来源:2010-2011学年江苏省南京27中高三(上)学情分析数学试卷(08)(解析版)
题型:填空题
已知平面α,β分别过两条互相垂直的异面直线l,m,则下列情况:(1)α∥β; (2)α⊥β;(3)l∥β; (4)m⊥α中,可能成立的有 .
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