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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:填空题

设函数,则方程x+1=(2x-1)f(x)的解集为   

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:填空题

已知命题p:;命题q:函数y=log2(x2-2kx+k)的值域为R,则p是q的    条件.

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:填空题

奇函数f(x)(x∈R)满足:f(-4)=0,且在区间[0,3]与[3,+∞)上分别递减和递增,则不等式(x2-4)f(x)<0的解集为   

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:填空题

一元二次方程x2+(a2-1)x+(a-2)=0的一根比1大,另一根比-1小,则实数a的取值范围是   

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:填空题

已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x)的图象如图所示,对于满足0<x1<x2<1的任意x1、x2,给出下列结论:
①f(x2)-f(x1)>x2-x1
②x2f(x1)>x1f(x2);
<f ().
其中正确结论的序号是    (把所有正确结论的序号都填上).

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数,f[g(x)]=4-x.
(1)求g(x)的解析式;
(2)求g-1(5)的值.

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

Y已知p:|1-|≤2,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).若“非p”是“非q”的必要而不充分条件,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

设函数其中b>0,c∈R.当且仅当x=-2时,函数f(x)取得最小值-2.
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)若方程f(x)=x+a(a∈R)至少有两个不相同的实数根,求a取值的集合.

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,有
(1)判断函数f(x)在[-1,1]上是增函数,还是减函数,并证明你的结论;
(2)解不等式:
(3)若f(x)≤m2-2pm+1对所有x∈[-1,1],p∈[-1,1](p是常数)恒成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:2008-2009学年重庆市江北中学高三(上)周练数学试卷1(理科)(解析版) 题型:解答题

对于区间[m,n]上有意义的两个函数f(x)与g(x),如果对任意x∈[m,n]均有|f(x)-g(x)|≤1,则称f(x)与g(x)在[m,n]上是接近的;否则,称f(x)与g(x)在[m,n]上是非接近的.现有两个函数f1(x)=loga(x-3a)与(a>0且a≠1),f1(x)与f2(x)在给定区间[a+2,a+3]上都有意义,
(1)求a的取值范围;
(2)问f1(x)与f2(x)在给定区间[a+2,a+3]上是否为接近的?请说明理由.

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同步练习册答案