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科目: 来源:2008-2009学年江苏省无锡三中高三第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题


(1)写出an+1与an的关系式;
(2)数列{an}的通项公式;
(3)若T2n=2a2+4a4+6a6+…+2na2n,求T2n
(4)(只限成志班学生做)若的大小,并说明理由.

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科目: 来源:2008-2009学年江苏省无锡三中高三第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:
①f(x)在D内单调递增或单调递减;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b];那么把y=f(x)(x∈D)叫闭函数.
(1)求闭函数y=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(3)若是闭函数,求实数k的取值范围.

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科目: 来源:2008-2009学年江苏省无锡三中高三第一次质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)证明函数y=f(x)的图象关于点(a,-1)成中心对称图形;
(2)当x∈[a+1,a+2]时,求证:f(x)∈
(3)我们利用函数y=f(x)构造一个数列{xn},方法如下:对于给定的定义域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述构造数列的过程中,如果xi(i=2,3,4,…)在定义域中,构造数列的过程将继续下去;如果xi不在定义域中,则构造数列的过程停止.
(i)如果可以用上述方法构造出一个常数列{xn},求实数a的取值范围;
(ii)如果取定义域中任一值作为x1,都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn},求实数a的值

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

定义A-B={x|x∈A且x∉B},若M={1,2,3,4,5},N={2,3,6},则N-M=( )
A.M
B.N
C.{1,4,5}
D.{6}

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

数列{an}满足a1=1,a2=,且(n≥2),则an等于( )
A.
B.(n-1
C.(n
D.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

若函数f(x)的反函数f-1(x)=1+x2(x<0),则f(2)=( )
A.1
B.-1
C.1和-1
D.5

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

函数f(x)=sin(ωx+φ)•cos(ωx+φ)(ω>0)以2为最小正周期,且能在x=2时取得最大值,则φ的一个值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

若将函数y=f(x)的图象按向量a平移,使图象上点的坐标由(1,0)变为(2,2),则平移后的图象的解析式为( )
A.y=f(x+1)-2
B.y=f(x-1)-2
C.y=f(x-1)+2
D.y=f(x+1)+2

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

在航天员进行的一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序A只能出现在第一步或最后一步,程序B和C实施时必须相邻,请问实验顺序的编排方法共有( )
A.24种
B.48种
C.96种
D.144种

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科目: 来源:2009-2010学年湖北省十堰一中高三(上)10月调考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

若不等式(-1)na<2+对任意n∈N*恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.[-2,
B.(-2,
C.[-3,
D.(-3,

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