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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

设A={-4,2a-1,a2},B={9,a-5,1-a},若A∩B={9},求实数a的值.

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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=|-x2+3x-2|,试作出函数的图象,并指出它的单调增区间,求出函数在x∈[1,3]时的最大值.

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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(1)若a∈N,且函数f(x)在区间(2,+∞)上是减函数,求a的值;
(2)若a∈R,且函数f(x)=-x恰有一根落在区间(-2,-1)内,求a的取值范围.

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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

设函数y=f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,并且满足f(xy)=f(x)+f(y),
(1)求f(1)的值;
(2)若存在实数m,使得f(m)=2,求m的值;
(3)如果f(x)+f(2-x)<2,求x的取值范围.

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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

对于函数f(x),若存在x使得f(x)=x成立,则称点(x,x)为函数f(x)的不动点.
(1)已知函数f(x)=ax2+bx-b(a≠0)有不动点(1,1)和(-3,-3),求a,b的值.
(2)若对于任意实数b,函数f(x)=ax2+bx-b总有两个相异的不动点,求a的范围.

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科目: 来源:2005-2006学年江苏省苏州十中高一(上)模块考试数学试卷B(必修1)(解析版) 题型:解答题

设f(x)=为奇函数,a为常数,
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)证明:f(x)在(1,+∞)内单调递增;
(Ⅲ)若对于[3,4]上的每一个x的值,不等式f(x)>+m恒成立,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州市学军中学高三第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

集合A可以表示为,也可以表示为{0,|x|,x+y},则y-x的值为( )
A.-1
B.0
C.1
D.-1或1

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州市学军中学高三第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知集合M={x|},N={y|y=3x2+1,x∈R},则M∩N=( )
A.∅
B.{x|x≥1}
C.{x|x>1}
D.{x|x≥1或x<0}

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州市学军中学高三第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

“a=”是“对任意的正数x,2x+的”( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州市学军中学高三第一次月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

函数f(x)在定义域R内可导,若f(x)=f(2-x),且(x-1)f'(x)>0,若,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c
B.c>a>b
C.b>a>c
D.c>b>a

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同步练习册答案