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科目: 来源: 题型:单选题

随机抽取某中学甲,乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数
据的茎叶图如图 ,则下列关于甲,乙两班这10名同学身高的结论正确的是    


  1. A.
    甲班同学身高的方差较大
  2. B.
    甲班同学身高的平均值较大
  3. C.
    甲班同学身高的中位数较大
  4. D.
    甲班同学身高在175以上的人数较多

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科目: 来源: 题型:填空题

定义运算“*”,对于n∈N*,满足以下运算性质:①1*1=1 ②(n+1)*1=3(n*1),则f(n)=n*1的表达式为f(n)=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

某班数学兴趣小组有男生和女生各3名,现从中任选2名学生去参加校数学竞赛,则至少有一名参赛学生是男生的概率为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

定义:对函数y=f(x),对给定的正整数k,若在其定义域内存在实数x0,使得f(x0+k)=f(x0)+f(k),则称函数f(x)为“k性质函数”.
(1)判断函数数学公式是否为“k性质函数”?说明理由;
(2)若函数数学公式为“2性质函数”,求实数a的取值范围;
(3)已知函数y=2x与y=-x的图象有公共点,求证:f(x)=2x+x2为“1性质函数”.

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科目: 来源: 题型:解答题

抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为x=-2,该抛物线上的点到其准线的距离与到定点N的距离都相等,以N为圆心的圆与直线
l1:y=x和l2:y=-x都相切.
(Ⅰ)求圆N的方程;
(Ⅱ)是否存在直线l同时满足下列两个条件,若存在,求出的方程;若不存在请说明理由.
①l分别与直线l1和l2交于A、B两点,且AB中点为E(4,1);
②l被圆N截得的弦长为2.

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科目: 来源: 题型:填空题

函数f(x)是定义在R上的奇函数,给出下列命题:
①f(0)=0;
②若f(x)在(0,+∞)上有最小值为-1,则f(x)在(-∞,0)上有最大值1;
③若f(x)在[1,+∞)上为增函数,则f(x)在(-∞,-1]上为减函数;
④若x>0,f(x)=x2-2x;则x<0时,f(x)=-x2-2x.
其中所有正确的命题序号是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

若log2数学公式=0,则x的值是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=-x2+(2a-1)x+3在[1,2]上的值恒为正,则a的取值范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

已知△ABC三内角A、B、C所对的边a,b,c,且数学公式
(1)求∠B的大小;
(2)若△ABC的面积为数学公式,求b取最小值时的三角形形状.

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科目: 来源: 题型:解答题

设某公司拥有三支获利是独立的股票,且三种股票获利的概率分别为0.8、0.6、0.5,
求(1)任两种股票至少有一种获利的概率;
(2)三种股票至少有一种股票获利的概率.

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同步练习册答案