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科目: 来源:《4.1 圆的方程》2011年同步练习(解析版) 题型:填空题

设直线ax-y+3=0与圆(x-1)2+(y-2)2=4相交于A、B两点,且弦AB的长为,则a=   

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科目: 来源:《4.1 圆的方程》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

已知圆C的方程x2+y2-2ax+(2-4a)y+4a-4=0(a∈R).
(1)证明对任意实数a,圆C必过定点;
(2)求圆心C的轨迹方程;
(3)对a∈R,求面积最小的圆C的方程.

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科目: 来源:《4.1 圆的方程》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

已知⊙M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点,QA、QB分别切⊙M于A、B两点.
(1)如果,求直线MQ的方程;
(2)求动弦AB的中点P的轨迹方程.

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

已知函数f(x)=满足f(c2)=
(1)求常数c的值;
(2)解不等式f(x)>

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

已知集合A={x|(x-2)[x-(3a+1)]<0},
(Ⅰ) 当a=2时,求A∩B;
(Ⅱ) 求使B⊆A的实数a的取值范围.

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

已知b函数f(x)=,x∈[1,∞).
(1)当a<0时,判断函数f(x)的单调性,并证明你的结论;
(3)当a=时,求函数f(x)的最值.

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

随着机构改革开作的深入进行,各单位要减员增效,有一家公司现有职员2a人(140<2a<420,且a为偶数),每人每年可创利b万元.据评估,在经营条件不变的前提下,每裁员1人,则留岗职员每人每年多创利0.01b万元,但公司需付下岗职员每人每年0.4b万元的生活费,并且该公司正常运转所需人数不得小于现有职员的,为获得最大的经济效益,该公司应裁员多少人?

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

设函数为奇函数,g(x)=f(x)+loga(x-1)(ax+1)( a>1,且m≠1).
(1)求m值;
(2)求g(x)的定义域;
(3)若g(x)在上恒正,求a的取值范围.

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科目: 来源:2009-2010学年数学寒假作业(11)(解析版) 题型:解答题

对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:
①f(x)在D内单调递增或单调递减;
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b];那么把y=f(x)(x∈D)叫闭函数.
(1)求闭函数y=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数是否为闭函数?并说明理由;
(3)若是闭函数,求实数k的取值范围.

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科目: 来源:2009-2010学年山东省菏泽市成武一中高一(上)模块考试数学试卷(必修1+必修2)(解析版) 题型:选择题

已知A={x|y=x,x∈R},B={y|y=x2,x∈R},则A∩B等于( )
A.R
B.{y|y≥0}
C.{(0,0),(1,1)}
D.∅

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同步练习册答案